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高績效講師課程
甘萬龍
管理者如何打造
高績效
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)
高績效
團(tuán)隊(duì)
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溝通技巧
管理者如何打造
高績效
團(tuán)隊(duì) 【為什么要學(xué)這門課?】 假如現(xiàn)在給你一個(gè)團(tuán)隊(duì),兩個(gè)人,四個(gè)人,一個(gè)部門,或是一家公司,你會(huì)怎么管呢? 這是一個(gè)簡單直接但又讓許多人充滿困
郭敬峰
《打造
高績效
團(tuán)隊(duì)—團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與協(xié)作溝通》課程大綱
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
職業(yè)素養(yǎng)
溝通技巧
《打造
高績效
團(tuán)隊(duì)—團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與協(xié)作溝通》課程大綱 【課程介紹】: 團(tuán)隊(duì)管理是現(xiàn)代企業(yè)管理核心,管理大師彼得·德魯克曾經(jīng)說過:“任何管理的成功都是管理者的成功,任何
汪建存
高績效
營銷團(tuán)隊(duì)的打造與個(gè)人歷練
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
執(zhí)行力
營銷管理
領(lǐng)導(dǎo)力
《
高績效
營銷團(tuán)隊(duì)的打造與個(gè)人歷練》 主講:汪建存 破冰游戲:分組:隊(duì)長、隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌 培訓(xùn)結(jié)束,評(píng)出優(yōu)勝組、先進(jìn)個(gè)人,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) 第一部分:認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì) 一、為何
王莉
如何打造
高績效
團(tuán)隊(duì)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
下者用己之力,中者用人之力,上著用人智。大凡優(yōu)秀的企業(yè),一定都有一個(gè)集眾人之智的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)企業(yè)的成功,也絕非靠的是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人的成功,是整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果。 那
饒美霞
高績效
輔導(dǎo)教練
教練技術(shù)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第一部分建立和培養(yǎng)教練輔導(dǎo)意識(shí) 1. 管理者,就是教練 2. 什么是教練輔導(dǎo) 3. 怎樣才是有效的教練輔導(dǎo) 4. 案例分享:張瑞敏創(chuàng)新 5. 輔導(dǎo)者的角色定位→老
閔東
打造
高績效
團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
第一部分 概述 開場活動(dòng):團(tuán)隊(duì)標(biāo)志和團(tuán)隊(duì)認(rèn)同 呈現(xiàn)課程目標(biāo) 創(chuàng)造
高績效
團(tuán)隊(duì) =創(chuàng)造“共創(chuàng)產(chǎn)物” 理解“共創(chuàng)產(chǎn)物”(Collective work) 什么時(shí)候需要團(tuán)
王建華
打造卓越團(tuán)隊(duì)
高績效
團(tuán)隊(duì)
中層管理
高層管理
卓越團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
l 課程背景/簡介: 在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的過程中,您是否遇到過這樣的情形? l 您把每位表現(xiàn)出色的員工組織到一起,但發(fā)現(xiàn)他們在一起的績效反而不如個(gè)人的績效; l 大家表面
張誠忠
高績效
會(huì)議(沙龍)營銷
企業(yè)管理
項(xiàng)目管理
第一部分:會(huì)議(沙龍)的營銷定位 1. 講師定位 ? 有技巧:吸引客戶注意、引導(dǎo)客戶需求、 ? 有互動(dòng):有情結(jié)、有畫面、互動(dòng)頻率適當(dāng) ? 有激勵(lì):讓每一位參會(huì)人員
閔東
高績效
領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力
績效領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
模塊一:目標(biāo)及績效管理 1. 績效目標(biāo)管理概述 2.績效目標(biāo)管理的四個(gè)維度及其來源 3.績效目標(biāo)的三可原則及SMART原則 4.績效目標(biāo)的分解及承諾 5.績效目標(biāo)
AI時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新
領(lǐng)導(dǎo)力
創(chuàng)新管理
課程背景:當(dāng)今時(shí)代,AI已成為推動(dòng)各行業(yè)發(fā)展的重要力量,AI的發(fā)展歷程見證了技術(shù)的巨大飛躍,AI 不僅改變了工作模式,更對傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力和組織運(yùn)營提出了全新挑戰(zhàn)。 A
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