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需求講師課程
盛斌子
社群新零售老師盛斌子：洞悉用戶
需求
溝通技巧
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銷售技巧
商業(yè)模式
社群新零售老師盛斌子：洞悉用戶
需求
主講人/盛斌子老師 培訓(xùn)對(duì)象：產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品策劃人員、市場(chǎng)調(diào)研人員、
需求
分析人員、系統(tǒng)工程師、研發(fā)經(jīng)理、技術(shù)骨干等。
陸和平
顧問式銷售溝通技巧——基于B2B行業(yè)的銷售訓(xùn)練
銷售技巧
客戶
需求
異議處理
成交
第一講：基本概念和定義 ? B2B行業(yè)的采購特征和模式 ? 客戶四個(gè)關(guān)注點(diǎn)和銷售六個(gè)步驟 第二講：銷售準(zhǔn)備——贏在你起跑線上 ? 客戶在哪里？ ? 找到了客戶成交
許栩
需求
預(yù)測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能
需求
預(yù)測(cè)
供應(yīng)鏈計(jì)劃
需求
管理
指數(shù)平滑
需求
計(jì)劃
現(xiàn)在流行用“VUCA”來描述我們所處的時(shí)代，“VUCA”認(rèn)為，未來的世界一定是不穩(wěn)定的（Volatility）、不確定的（Uncertainty）、復(fù)雜的（Com
王傳寶
新冠疫情下“新基建”的潛在商機(jī)、市場(chǎng)
需求
及其挖掘
新基建
疫情
商機(jī)
建筑
建工
題目：新冠疫情下“新基建”的潛在商機(jī)、市場(chǎng)
需求
及其挖掘 可根據(jù)客戶要求，調(diào)整課綱 共三大模塊： 第一模塊 “新基建”政策提出的背景、特點(diǎn)和指導(dǎo)意義 第二模塊 工程
吳誠
采購與供應(yīng)鏈管理講師吳誠老師、博士主講：《
需求
預(yù)測(cè)、訂單交付與庫存控制》
采購成本控制
供應(yīng)商管理
華為供應(yīng)鏈管理
PMC
吳誠老師
采購與供應(yīng)鏈管理講師吳誠老師、博士主講：《
需求
預(yù)測(cè)、訂單交付與庫存控制》 《
需求
預(yù)測(cè)、訂單交付與庫存控制》（主講：吳誠 博士） 【課程背景】 隨著我國經(jīng)濟(jì)、制造、
李文發(fā)
《精益
需求
預(yù)測(cè)、生產(chǎn)計(jì)劃與物料庫存控制》
供應(yīng)鏈管理
精細(xì)化管理
互聯(lián)網(wǎng)
公司治理
生產(chǎn)管理
主題：《精益
需求
預(yù)測(cè)、生產(chǎn)計(jì)劃與物料庫存控制》 主講：李文發(fā) 一、【講師優(yōu)勢(shì)】 李文發(fā)老師作為中國改革開放以來第一代精益生產(chǎn)計(jì)劃與供應(yīng)鏈運(yùn)營管理者，他擁有30年制
吳誠
《
需求
預(yù)測(cè)、訂單交付與庫存控制》吳誠博士
采購成本控制
供應(yīng)商管理
華為供應(yīng)鏈管理
PMC
吳誠老師
《
需求
預(yù)測(cè)、訂單交付與庫存控制》（主講：吳誠 博士） 【課程背景】 隨著我國經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)大國地位的確立，以及市場(chǎng)、客戶對(duì)產(chǎn)品交付要求的越來越高，如何有效組織計(jì)
陳新春
產(chǎn)品
需求
分析與
需求
管理
需求
分析
需求
管理
課程大綱 1、案例分析（
需求
重要性) 2、
需求
的定義 3、
需求
工程基本概念 4、
需求
工程貫穿產(chǎn)品開發(fā)全過程 1）、
需求
工程在產(chǎn)品開發(fā)中運(yùn)用示例 2）、
需求
工程各個(gè)
羅明偉
1.5互聯(lián)網(wǎng)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新
互聯(lián)網(wǎng)+
產(chǎn)品創(chuàng)新
客戶
需求
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式變革與產(chǎn)品設(shè)計(jì) 商業(yè)模式創(chuàng)新與客戶
需求
發(fā)掘 商業(yè)模式與資源整合思路 互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)品創(chuàng)新思路 互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法 模仿式微創(chuàng)新方法與案例 互聯(lián)網(wǎng)顛
陳新春
集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD）項(xiàng)目管理
IPD研發(fā)流程
項(xiàng)目管理
關(guān)鍵路徑
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
項(xiàng)目
需求
管理
課程大綱 第一講：項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的概念及范疇 一、研發(fā)項(xiàng)目案例 案例討論：項(xiàng)目為什么會(huì)失??？ 1. 產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 2. 從項(xiàng)目約束三角形分析研發(fā)項(xiàng)目管理
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