陳新春,陳新春講師,陳新春聯(lián)系方式,陳新春培訓師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)研發(fā)流程講師、項目管理培訓講師;
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陳新春:產(chǎn)品需求分析與需求管理
2019-12-13 2711
對象
針對企業(yè)在產(chǎn)品需求分析與需求管理的系統(tǒng)學習和實際運用到生產(chǎn)過程中有培訓和提高需求的相關(guān)從業(yè)人員,比如:企業(yè)CEO/總經(jīng)理、市場副總、市場總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、項目經(jīng)理等、研發(fā)骨干等需要此項培訓的人員
目的
1、掌握從市場角度進行有效的客戶需求收集的機制和方法,篩選高質(zhì)量的客戶需求;    2、掌握對客戶需求進行整理、分類、分析的方法,提高各個角色對需求理解的一致性,最終形成產(chǎn)品包需求,明確產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢與賣點;    3、掌握外部需求和內(nèi)部需求一體化管理的機制,從而降低產(chǎn)品的端到端生命周期成本;    4、掌握產(chǎn)品核心訴求的提煉方法,確定有吸引力的產(chǎn)品概念;    5、掌握支撐研發(fā)需求工程各個階段工作運作的工具和操作方法;
內(nèi)容

課程大綱


1、案例分析(需求重要性)

2、需求的定義

3、需求工程基本概念

4、需求工程貫穿產(chǎn)品開發(fā)全過程

1)、需求工程在產(chǎn)品開發(fā)中運用示例

2)、需求工程各個階段方法工具支撐;  

3)、需求工程的定義;  

4)、產(chǎn)品戰(zhàn)略是業(yè)務決策的中心;

5)、產(chǎn)品和項目構(gòu)思方法;

   a、客戶市場驅(qū)動法  

   b、擴展法

   c、新技術(shù)驅(qū)動法

   d、進入壁壘-進入難度分析

6)、機會創(chuàng)意產(chǎn)生方法

   a、觀察趨勢

   b、解決問題

7)、演練(基于問題分析法,思考實際業(yè)務中存在的問題,基于問題構(gòu)思一個產(chǎn)品或業(yè)務,每個小組選派一名代表上臺發(fā)表)


5、市場需求的收集與分析

1)、需求收集過程;

2)、用戶和客戶的區(qū)分;

3)、產(chǎn)品周期不同時期的客戶變化說明;

4)、種子用戶的獲取途徑    

5)、如何開展需求調(diào)查(需求采集要點);


   a、確定用戶

   b、決策影響分析  

6)、不同用戶的特征分析

7)、需求收集方法與途徑;

   a、采集方法的特點

   b、客戶訪談的要點

   c、廣泛的、開放式問題  


 d、聽的技巧  

8)、真正理解客戶的意圖;

   a、換位思考

   b、密切關(guān)注客戶的想法

   c、“抽象之梯”法

   d、客戶需要翻譯

9)、案例:解決方法

VS 需求    

10)、演練(選定一個角色,針對此角色設計訪談問題)


6、產(chǎn)品需求分析與策劃

1)、需求整理和分析全過程;  

2)、市場需求常見管理模式  

2)、產(chǎn)品需求相關(guān)的角色定義;  

a、整理單項需求(工具:黃紙貼)

   b、需求歸類

      ①、$APPEALS要素展開

②、需求群權(quán)重確定

③、設置需求群的重要性和權(quán)重

④、識別沖突(沖突矩陣法)

   c、頭腦風暴法

   d、定義歸類后的需求組

      ①、打點法

②、KANO模型

③、需求重要性定義

④、選擇兩個友商進行對比(雷達圖)

⑤、分析差距,找改進點

⑥、功能需求選擇

⑦、市場需求與產(chǎn)品規(guī)劃協(xié)同

⑧、需求優(yōu)先級確定方法

⑨、優(yōu)先級確定

4)、演練

7、產(chǎn)品概念構(gòu)思與篩選

1)、產(chǎn)品價值創(chuàng)造的四步動作  

   a、減少

   b、剔除

   c、增加

   d、創(chuàng)造

2)、產(chǎn)品概念測試、價值定位


3)、演練

8、設計需求分解與分配方法

1)、需求分解與分配過程  

   a、物理分解

   b、功能分解

   c、FxBS

   d、PBS

e、以下需求有什么問題?    

2)、好需求標準


3)、演練(使用前面講解的FxBS方法,結(jié)合業(yè)界基本需求因子,將產(chǎn)品包需求分解為對應的設計需求)

9、需求管理:

1)、跟蹤

2)、變更控制


說明:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與企業(yè)做進一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。







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