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馬堅(jiān)行
合作式溝通技能店長(zhǎng)班(廣州站)
溝通技能,店長(zhǎng)
能力
第一單元:合作式溝通技能的模型構(gòu)建 一、溝通就是生產(chǎn)力!溝通就是執(zhí)行力! 二、為什么合作式溝通對(duì)店長(zhǎng)如此重要? 三、建立企業(yè)內(nèi)部合作式溝通文化與機(jī)制 四、解碼人性
牛犇
醫(yī)藥經(jīng)理
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素質(zhì)模型訓(xùn)練營(yíng)專題培訓(xùn)
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管理
能力
素質(zhì)模型
醫(yī)藥經(jīng)理
能力
素質(zhì)模型訓(xùn)練營(yíng)專題培訓(xùn) 培訓(xùn)老師:牛犇(原創(chuàng)定制課程) 課程背景: 素質(zhì)模型理論源于20世紀(jì)70年代初、由美國(guó)國(guó)務(wù)院邀請(qǐng)哈佛大學(xué)的心理學(xué)教授戴維·麥克
郭敬峰
《高情商溝通與管理
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提升》課程大綱
溝通技巧
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電力
【課程介紹】 “人生不如意十之八九”,當(dāng)情感遭遇糾結(jié),職業(yè)出現(xiàn)倦怠,婚姻出現(xiàn)不和,生活諸多不順時(shí),那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助,你懂得……負(fù)性情緒會(huì)導(dǎo)致人們工作生活
屈曉亮
適應(yīng)組織變革——卓越管理者管理
能力
提升課程(11天)
領(lǐng)導(dǎo)力,管理技能
課程大綱 第一天 第一章:管理的認(rèn)知 1、你有你的計(jì)劃,世界有自己的計(jì)劃 2、黑天鵝與灰犀牛 案例分析:兩個(gè)2018年的故事 3、管理對(duì)于組織發(fā)展的重要性 4、什
劉成熙
劉成熙老師-金融行業(yè)課程-銀行管理干部經(jīng)營(yíng)管理
能力
提升
劉成熙老師
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劉成熙老師-金融行業(yè)課程-銀行管理干部經(jīng)營(yíng)管理
能力
提升 主講:劉成熙老師 前 言: 本建議書為提升銀行管理干部經(jīng)營(yíng)管理
能力
技巧所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般
田密
市場(chǎng)分析與解讀
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經(jīng)濟(jì)
股票
債券
黃金
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課程特色: 實(shí)戰(zhàn)派講師,擅長(zhǎng)將枯燥的金融知識(shí)融入身邊的日常案例; 深入淺出,通俗易懂;理論與方法相結(jié)合,案例眾多; 生動(dòng)有趣:緊跟時(shí)事熱點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)掌聲、笑聲不斷;
劉衛(wèi)東
《少年領(lǐng)導(dǎo)力》
青少年
領(lǐng)袖素質(zhì)
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演說
能力
課程要義 假期來了,孩子的假期怎樣充實(shí)而又有意義?想讓孩子快樂,但學(xué)習(xí)問題,親子關(guān)系,沉迷電子產(chǎn)品等問題都讓家長(zhǎng)很苦惱。有什么方式讓孩子能學(xué)又能玩呢?與此同時(shí)又能
劉莉君
《高效溝通
能力
與技巧》
溝通技巧
職業(yè)素養(yǎng)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
天津
團(tuán)隊(duì)管理
《高效溝通
能力
與技巧》課程大綱 (8學(xué)時(shí)) 一、 溝通力概述——可復(fù)制的溝通力 1、 溝通力的重要性; 2、 溝通目標(biāo)決策; 3、 信息的準(zhǔn)確傳遞與接收; 4、
許愿
許愿老師的《現(xiàn)代企業(yè)業(yè)財(cái)融合與價(jià)值創(chuàng)造暨財(cái)務(wù)BP實(shí)務(wù)
能力
提升》課程
業(yè)財(cái)融合
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財(cái)務(wù)BP
課前案例(標(biāo)桿企業(yè)老總對(duì)業(yè)財(cái)融合的“以始為終”) 第一章 財(cái)務(wù)如何與業(yè)務(wù)“在一起&懂業(yè)務(wù)&提建議”促增長(zhǎng) 一、財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù).............
劉文煥
一個(gè)人最了不起的
能力
:自愈力
九型人格
成功勵(lì)志
心靈成長(zhǎng)
小時(shí)候,我們都聽過《坐井觀天》的故事。 所有人都嘲笑那只井底之蛙沒有見過世面,以為目之所及就是全世界。 但少有人知道的是,作者王建平后來改寫了結(jié)尾: 鳥兒說:“不
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