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素質(zhì)提升講師課程
江猛
《客戶經(jīng)理規(guī)范服務(wù)與
素質(zhì)提升
》
客戶關(guān)系管理
課程一：《客戶經(jīng)理規(guī)范服務(wù)與
素質(zhì)提升
》 培訓(xùn)目的： 1、提升銀行人員的素質(zhì)素養(yǎng) 2、提升銀行柜面服務(wù)規(guī)范化水平 3、掌握規(guī)范的銀行禮儀知識與技巧 4、優(yōu)化、規(guī)范銀行
王改云
卓越經(jīng)理人職業(yè)化
素質(zhì)提升
培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
卓越經(jīng)理人職業(yè)化
素質(zhì)提升
培訓(xùn) 培訓(xùn)講師：王改云 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 卓越經(jīng)理人職業(yè)化
素質(zhì)提升
課程有哪些？ 卓越經(jīng)理人職業(yè)化
素質(zhì)提升
培訓(xùn)講師有哪些？
任海濤
《自我資源管理與
素質(zhì)提升
》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
《自我資源管理與
素質(zhì)提升
》課程特色； 通過體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),使學(xué)員體驗(yàn)到信任、責(zé)任、選擇、承諾、共贏、關(guān)愛等六大價(jià)值觀在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中是如何發(fā)揮巨大力量的。學(xué)員在對發(fā)掘的體
王改云
致勝執(zhí)行力與職業(yè)
素質(zhì)提升
培訓(xùn)
職業(yè)規(guī)劃
致勝執(zhí)行力與職業(yè)
素質(zhì)提升
培訓(xùn) 培訓(xùn)講師：王改云 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 致勝執(zhí)行力與職業(yè)
素質(zhì)提升
培訓(xùn)課程有哪些？ 致勝執(zhí)行力與職業(yè)
素質(zhì)提升
培訓(xùn)培訓(xùn)講師有
王改云
員工
素質(zhì)提升
與職業(yè)能力塑造培訓(xùn)
招聘面試
員工
素質(zhì)提升
與職業(yè)能力塑造培訓(xùn) 培訓(xùn)講師：王改云 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 員工
素質(zhì)提升
與職業(yè)能力塑造培訓(xùn)課程有哪些？ 員工
素質(zhì)提升
與職業(yè)能力塑造培訓(xùn)培訓(xùn)
李龍
《電話客戶經(jīng)理綜合
素質(zhì)提升
》
職業(yè)素養(yǎng)
《電話客戶經(jīng)理綜合
素質(zhì)提升
》 課程大綱 一、電話經(jīng)理綜合篇 電話經(jīng)理的角色定位 工作層面電話經(jīng)理的5種角色定位 通信行業(yè)對電話營
王興茂
強(qiáng)化職業(yè)
素質(zhì)提升
正能量
職業(yè)素養(yǎng)
強(qiáng)化職業(yè)
素質(zhì)提升
正能量 ——企業(yè)員工職業(yè)化素質(zhì)養(yǎng)成訓(xùn)練 【課程背景】： 關(guān)于職業(yè)化的概念，在我國出現(xiàn)較多的是體育界，“業(yè)余選手”與“職業(yè)選手”的區(qū)別就在于是否職業(yè)化
葛雪
服務(wù)人員的職業(yè)
素質(zhì)提升
職業(yè)素養(yǎng)
一、職業(yè)人怎樣用簡單、快樂高效的陽光心態(tài)去面對工作 1、服務(wù)人員現(xiàn)狀分析 2、我是誰？我為什么要工作 我的“本我”溝通特性 我的“別人眼中的我”溝通特性 我和職業(yè)化
余靜
高端
素質(zhì)提升
類課程
溝通技巧
高端
素質(zhì)提升
類課程—— 《國際奢侈品牌與鑒賞》《紅酒鑒賞與禮儀》 《國際高爾夫與禮儀》《現(xiàn)代商務(wù)涉外禮儀》
一盤散沙的團(tuán)隊(duì)如何逆襲？這把 “凝聚力密鑰” 請收好
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
在企業(yè)發(fā)展的賽道上，團(tuán)隊(duì)就是驅(qū)動(dòng)前行的引擎。然而，不少管理者卻陷入了深深的困惑：團(tuán)隊(duì)成員如一盤散沙，缺乏凝聚力；執(zhí)行任務(wù)時(shí)拖拖拉拉，毫無效率；員工對領(lǐng)導(dǎo)的付出視而
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