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管理能力提升講師課程
郭敬峰
《班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力管理能力全面提升》大綱
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
化工
電力
汽車
【課程介紹】： 在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開基層班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的問題，拿破侖有句名言：“一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊，能打敗一頭綿羊帶領(lǐng)的一群獅子?！彼渍Z說“兵熊
劉俊
5G時(shí)代廳店場(chǎng)景化大融合運(yùn)營(yíng)
管理能力提升
營(yíng)銷管理
第一模塊 了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，了解5G時(shí)代廳店長(zhǎng)角色定位與工作內(nèi)容 一、市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì) 二、5G營(yíng)業(yè)廳店長(zhǎng)崗位角色定位分析 1. 營(yíng)業(yè)廳店長(zhǎng)的三個(gè)角色認(rèn)知
何紅波
中高層
管理能力提升
訓(xùn)練營(yíng)
管理能力提升
【課程收益】 ? 學(xué)會(huì)科學(xué)設(shè)定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，掌握戰(zhàn)略解碼、OGSM、FAST目標(biāo)設(shè)定方法 ? 掌握組織領(lǐng)導(dǎo)力的基本原則，熟悉組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的理論和方法，學(xué)會(huì)人才
陳萬林
《金牌班組長(zhǎng)
管理能力提升
訓(xùn)練》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
現(xiàn)場(chǎng)管理
溝通技巧
執(zhí)行力
精細(xì)化管理
《金牌班組長(zhǎng)
管理能力提升
訓(xùn)練》 定 制 課 程 大 綱 主講：陳萬林 中企聯(lián)智推委員 國(guó)家工信部企業(yè)局特聘專家 精益改善標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)戰(zhàn)專家導(dǎo)師、中國(guó)杰出培訓(xùn)100強(qiáng)名
郭敬峰
《高情商溝通與
管理能力提升
》課程大綱
溝通技巧
通信
中層管理
航空
電力
【課程介紹】 “人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助，你懂得……負(fù)性情緒會(huì)導(dǎo)致人們工作生活
屈曉亮
適應(yīng)組織變革——卓越管理者
管理能力提升
課程（11天）
領(lǐng)導(dǎo)力，管理技能
課程大綱 第一天 第一章：管理的認(rèn)知 1、你有你的計(jì)劃，世界有自己的計(jì)劃 2、黑天鵝與灰犀牛 案例分析：兩個(gè)2018年的故事 3、管理對(duì)于組織發(fā)展的重要性 4、什
劉成熙
劉成熙老師-金融行業(yè)課程-銀行管理干部經(jīng)營(yíng)
管理能力提升
劉成熙老師
管理能力
管理技能
劉成熙老師-金融行業(yè)課程-銀行管理干部經(jīng)營(yíng)
管理能力提升
主講：劉成熙老師 前 言： 本建議書為提升銀行管理干部經(jīng)營(yíng)管理能力技巧所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般
許愿
許愿老師的《新時(shí)代下房地產(chǎn)標(biāo)桿企業(yè)財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型與現(xiàn)金流
管理能力提升
》課程
標(biāo)桿房企
房地產(chǎn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理
財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型
現(xiàn)金流管理
引子（穿插不同的案例） 第一章 財(cái)務(wù)分析與管理如何提升企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果 一、如何在財(cái)務(wù)管理中挖掘經(jīng)營(yíng)價(jià)值的驅(qū)動(dòng)因素？ 三、項(xiàng)目投資...............關(guān)聯(lián)
鐘旭烽
蛻變之旅-班組長(zhǎng)
管理能力提升
訓(xùn)練
班組長(zhǎng)
基層
基層干部
班組建設(shè)
優(yōu)秀班組長(zhǎng)
1、課程目的： ?通過班組長(zhǎng)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)，提升班組長(zhǎng)的管理能力和管理技巧，從而改善產(chǎn)品質(zhì)量、降低制造成本和確保準(zhǔn)時(shí)交貨。 ?班組長(zhǎng)作為企業(yè)最基層的管理人員，在企業(yè)
李堅(jiān)
《卓越班組長(zhǎng)
管理能力提升
》課程簡(jiǎn)介
管理
【課程收獲】： 1. 了解管理型管理者應(yīng)有的角色定位； 2. 掌握目標(biāo)的計(jì)劃、執(zhí)行、控制技能； 3. 提高團(tuán)隊(duì)管理能力，有效激勵(lì)下屬； 4. 掌握高效溝通技巧，改
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