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生涯講師課程
楊宏
職業(yè)
生涯
規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
第一部分、什么是職業(yè)
生涯
一、職業(yè)
生涯
的內(nèi)涵二、職業(yè)
生涯
規(guī)劃的內(nèi)涵三、職業(yè)
生涯
分類(lèi)第二部分、進(jìn)行職業(yè)
生涯
規(guī)劃對(duì)個(gè)人的意義一、以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮
田軍
企業(yè)員工職業(yè)
生涯
規(guī)劃的設(shè)計(jì)和實(shí)施
職業(yè)規(guī)劃
企業(yè)員工職業(yè)
生涯
規(guī)劃的設(shè)計(jì)和實(shí)施 課 程 綱 要一．課程名稱：《企業(yè)員工職業(yè)
生涯
規(guī)劃的設(shè)計(jì)和實(shí)施》二．課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理者 基層
胡雪力
成功的職業(yè)
生涯
規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
課程介紹：課程時(shí)間：1天 6h 課程對(duì)象：公司部門(mén)經(jīng)理、主管及基層員工 課程意義： 對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)的每一位員工來(lái)說(shuō)，無(wú)論是老員工，還是剛畢業(yè)的學(xué)生；無(wú)論是擁有高等學(xué)歷
晨曦
職業(yè)
生涯
規(guī)劃管理
績(jī)效管理
一、職業(yè)
生涯
規(guī)劃管理的基本概念及內(nèi)容。1、職業(yè)
生涯
；2、職業(yè)階段；3、職業(yè)規(guī)劃；4、職業(yè)管理。二、企業(yè)員工個(gè)人職業(yè)
生涯
規(guī)劃內(nèi)容及其影響因素。1、員工個(gè)人職業(yè)
生涯
規(guī)劃
白效宗
職業(yè)
生涯
規(guī)劃課程
精細(xì)化管理
培訓(xùn)課程內(nèi)容：一、理解職業(yè)
生涯
的意義 1、職業(yè)/職業(yè)
生涯
/職業(yè)
生涯
設(shè)計(jì)的含義 2、職業(yè)
生涯
的發(fā)展階段 3、職業(yè)錨理論 影響職業(yè)
生涯
成功的因素:職業(yè)-人匹配理論;職業(yè)
楊眾長(zhǎng)
員工職業(yè)
生涯
規(guī)劃
中層管理
課程名稱：《做個(gè)高效管理者》 課程描述：初涉管理崗位，不少員工并不清楚什么是管理，管理者的角色與一般員工有什么不同，以及該如何做好一個(gè)管理者？結(jié)果： ? 他們忙忙
張克軍
《
生涯
規(guī)劃》
培訓(xùn)管理
人生需要規(guī)劃，旅行需要導(dǎo)航。沒(méi)有規(guī)劃成功就是在規(guī)劃著失敗。 人的一生應(yīng)該按階段劃分：0-20歲：學(xué)習(xí)期；20-30歲：實(shí)踐期；30-40歲：奮斗期；40-50歲：
朱芳祥
《職業(yè)道德與職業(yè)
生涯
規(guī)劃》
精細(xì)化管理
每個(gè)從業(yè)人員，不論是從事哪種職業(yè)，任職何種崗位，在職業(yè)活動(dòng)中都要遵守道德。那么我們要恪守哪些職業(yè)道德規(guī)范？如何按照職業(yè)道德的規(guī)范從事我們的工作？是我們都必須明白的。
朱晴
職業(yè)
生涯
與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
心態(tài)培訓(xùn)
三、課程內(nèi)容 一、深刻理解團(tuán)隊(duì)的意義和價(jià)值? 1.團(tuán)隊(duì)發(fā)展和成長(zhǎng)的一般性規(guī)律? 2.共同價(jià)值觀：目標(biāo)第一，績(jī)效導(dǎo)向? 3.人崗匹配才能發(fā)揮協(xié)作效率? 4.揚(yáng)長(zhǎng)避短和
業(yè)務(wù)型團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)打造共創(chuàng)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)
溝通技巧
非人力管理
業(yè)務(wù)型團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)打造方案班（兩天一晚） 第一天：團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)化建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 上午：團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)化建設(shè)基礎(chǔ) 1. 課程介紹與目標(biāo)設(shè)定 - 破冰活動(dòng)：學(xué)員自我介紹與期望 -
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