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未來講師課程
廖鶴鳴
互聯(lián)網(wǎng)
未來
發(fā)展方向
互聯(lián)網(wǎng)+
互聯(lián)網(wǎng)思維
互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略
互聯(lián)網(wǎng)
未來
的發(fā)展方向以及發(fā)展趨勢(shì)主要研究一下幾個(gè)方向: 1、電子商務(wù)在發(fā)展過程中遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)以及改變策略(純電商、實(shí)體+電商) 2、網(wǎng)絡(luò)廣告在日益競爭中如何立于
趙棟梁
11月22-24日沈陽《進(jìn)化·贏
未來
:年度經(jīng)營計(jì)劃制定》
服裝鞋包
精細(xì)化管理
戰(zhàn)略管理
財(cái)務(wù)管理
營銷管理
又是一年歲末季,盤點(diǎn)過去,策劃
未來
。 小伙伴們,年度經(jīng)營計(jì)劃制定的時(shí)間又到了。 08年至今,慧合商學(xué)進(jìn)行了10年的服飾業(yè)培訓(xùn)與咨詢。 見了太多的服飾企業(yè)做年度計(jì)劃
鐘清輝
?2018年全球華人演講大賽暨“一帶一路?
未來
之星”夏令營
演講口才
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
2018年全球華人演講大賽暨“一帶一路?
未來
之星”夏令營組委會(huì) 主 席:李燕杰 執(zhí)行主席:翟杰 總 策 劃:翟杰、鄭宏彪 常務(wù)副主席兼秘書長:鄭宏彪 副 主 席:
侯志宏
建構(gòu)主義內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)(
未來
講師核心技能)
課程開發(fā)
未來
講師
建構(gòu)主義
【課程背景】 困擾管理者的問題總是隨時(shí)隨地在發(fā)生,解決過的問題也會(huì)此起彼伏,因此企業(yè)里最需要是能夠解決問題的培訓(xùn)?;诖嬖诘膯栴}而開發(fā)出來的課程,才有可能真正解決
鐘清輝
“一帶一路?
未來
之星”青少兒國際華語演講大賽中國站比賽
演講口才
“一帶一路?
未來
之星”青少兒國際華語演講大賽中國站比賽 2017年10月6日,“一帶一路?
未來
之星”青少兒國際華語演講大賽中國站比賽在中國演講創(chuàng)新名城?順德舉行,
高暉
?5G及
未來
通信技術(shù)
通信
5g/4g
課程大綱: 一、培訓(xùn)目標(biāo) 1、了解5G愿景與目標(biāo) 2、5G研究整體思路 3、新頻譜的需求與應(yīng)用 4、
未來
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(如SDN、NFV)對(duì)5G網(wǎng)絡(luò)的要求 5、潛在無線
趙棟梁
11月1-3日鄭州《進(jìn)化·贏
未來
:年度經(jīng)營計(jì)劃制定》運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外!
服裝鞋包
戰(zhàn)略管理
精細(xì)化管理
沙盤模擬
公司治理
課程形式 參與式學(xué)習(xí) 互動(dòng)問答、案例分析、沙盤演練、頭腦風(fēng)暴、教學(xué)點(diǎn)評(píng)、理論講解、方案制作 課程內(nèi)容 第一天 前言:宏觀話題與微觀選擇 1、短期經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 2、20
武威
中國制造業(yè)的
未來
與智能制造
智能制造
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)
第一章:中國制造面臨的問題 1.
未來
制造業(yè)的四大挑戰(zhàn) 2.中美德三國制造業(yè)戰(zhàn)略比較 3.成本與庫存的壓力 4.市場(chǎng)與需求高度不確定 5.制造業(yè)的全球價(jià)值鏈“微笑曲
何萬斌
互聯(lián)網(wǎng)變革總裁班
未來
會(huì)怎么樣?
互聯(lián)網(wǎng)變革總裁班
微信小程序上線兩個(gè)月以來,從一開始的備受追捧,到現(xiàn)在的眾多質(zhì)疑。在這樣的背景下,企業(yè)決策者或者中高層人員,該如何看待微信小程序呢?能從中學(xué)到哪些變革的啟示呢? 著
《管理人員心理疏導(dǎo)技術(shù)與團(tuán)隊(duì)激情激發(fā)》課程大綱
管理人員心理疏導(dǎo)技術(shù)
如何進(jìn)行員工心理疏導(dǎo)
管理人員員工心理輔導(dǎo)
如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)激情
如何激發(fā)員工工作激情
《管理人員心理疏導(dǎo)技術(shù)與團(tuán)隊(duì)激情激發(fā)》課程大綱 柳麗惠 授課特點(diǎn): 根據(jù)學(xué)員所在崗位的工作性質(zhì)匹配相應(yīng)的案例與授課話術(shù) 培訓(xùn)形式: 游戲破冰、講授、角色扮演、分組
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