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改革講師課程
施興勇
供給側(cè)
改革
宏觀經(jīng)濟(jì)
供給側(cè)
改革
供給
改革
的操作
供給側(cè)
改革
具體怎么做
供給側(cè)
改革
一、供給側(cè)
改革
培訓(xùn)的核心內(nèi)容有那些？ 首先，供給側(cè)
改革
培訓(xùn)的首要核心內(nèi)容就是要搞清楚什么是供給側(cè)
改革
，以及我國(guó)為什么要在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展形勢(shì)下開(kāi)展供給側(cè)
改革
這
王國(guó)剛
貨幣政策調(diào)控機(jī)制
改革
構(gòu)想
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
戰(zhàn)略管理
房地產(chǎn)
課程大綱： 一、構(gòu)建貨幣政策調(diào)控的新機(jī)制 二、重點(diǎn)加快完成利率市場(chǎng)化
改革
三、繼續(xù)
改革
創(chuàng)新其他貨幣政策調(diào)控工具 四、強(qiáng)化貨幣政策與財(cái)政政策的協(xié)調(diào)配合
吳曉波
改革
共識(shí)的七個(gè)誤區(qū)
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
房地產(chǎn)
共識(shí)之一：強(qiáng)國(guó)共識(shí)。 共識(shí)之二：“讓一部分人先富起來(lái)”。 共識(shí)之三：“不管白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓”。 共識(shí)之四：“摸著石頭過(guò)河”； 共識(shí)之五：“發(fā)展是硬道理”
馬光遠(yuǎn)
民間投資跳水呼喚徹底
改革
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
房地產(chǎn)
一是更新觀念。要在觀念上真正貫徹中央的“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”。過(guò)去多年，盡管在政策層面高層多次強(qiáng)調(diào)，要促進(jìn)各類市場(chǎng)主體公平競(jìng)爭(zhēng)，凡是法律法規(guī)未明確禁入的行業(yè)和領(lǐng)域，都應(yīng)
許若谷
“新常態(tài)”下供給側(cè)
改革
中企業(yè)改什么
新常態(tài)
供給側(cè)
企業(yè)
改什么
“新常態(tài)”下的供給側(cè)
改革
企業(yè)改什么 摘要：“新常態(tài)”下供給側(cè)
改革
企業(yè)改什么怎么改，當(dāng)前理論界和企業(yè)界都還尚未有清晰輪廓，多數(shù)僵尸企業(yè)還處于觀望等待狀態(tài)中。本文緊緊
許英超
供給側(cè)
改革
下的一線班組長(zhǎng)素質(zhì)能力提升
案例教學(xué)
分組競(jìng)賽式學(xué)習(xí)
微咨詢式落地培訓(xùn)
班組建設(shè)
班組長(zhǎng)勝任力
班組建設(shè)
講座內(nèi)容： 一、新時(shí)期基層管理者角色定義與心智價(jià)值觀 1、新時(shí)期班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知 l 企業(yè)千條線，班組一針穿 l 企業(yè)文化的傳播者 l 方針目標(biāo)的落實(shí)者 l 員工
萬(wàn)麟德
供給側(cè)
改革
下的一線班組長(zhǎng)素質(zhì)能力提升
案例教學(xué)
分組競(jìng)賽式學(xué)習(xí)
微咨詢式落地培訓(xùn)
班組建設(shè)
班組長(zhǎng)勝任力
學(xué)員準(zhǔn)備： 1、準(zhǔn)備問(wèn)題，帶著工作學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和困惑來(lái)學(xué)，學(xué)以致用。 2、準(zhǔn)備發(fā)言，希望每個(gè)學(xué)員在課堂積極發(fā)言，參與互動(dòng)交流。 3、準(zhǔn)備動(dòng)筆，隨時(shí)記錄現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)內(nèi)容
周逢雨
一招作文、一招閱讀、超市化教學(xué)
改革
、輕快家教、兩歲識(shí)字
作文
閱讀
教改
家教
早教
識(shí)字
親子
《超市化教學(xué)
改革
》課程簡(jiǎn)介 教學(xué)理念：學(xué)校是超市，教學(xué)即營(yíng)銷 教學(xué)目標(biāo)：起飛、放飛、領(lǐng)飛（三飛） 教學(xué)思想：相信師生、發(fā)動(dòng)學(xué)生、奠基終生（三生） 教學(xué)方針：骨干陣
田家廣
《供給側(cè)結(jié)構(gòu)性
改革
成就金融保險(xiǎn)新常態(tài)》
田家廣
供給側(cè)
改革
十三五規(guī)劃
經(jīng)濟(jì)形勢(shì)
論壇
2016年主題講座 《供給側(cè)結(jié)構(gòu)性
改革
成就金融保險(xiǎn)新常態(tài)》 課程內(nèi)容： 一、2016年，十三五規(guī)劃的開(kāi)局之年 1、從的“四個(gè)現(xiàn)代化”到的“四個(gè)全面” 2、開(kāi)啟嶄新
楊梅
《深化國(guó)企
改革
下的國(guó)有企業(yè)集團(tuán)管控轉(zhuǎn)型與變革路線圖》高端定制課程方案
管控轉(zhuǎn)型
一、 課程概要 十八屆三中全會(huì)提出深化國(guó)企
改革
后，從大型央企到地方國(guó)企，從上海到深圳，國(guó)有企業(yè)正經(jīng)歷著實(shí)現(xiàn)混合所有制、完善治理結(jié)構(gòu)、健全企業(yè)制度、促進(jìn)產(chǎn)融結(jié)合、市
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