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技能提升、講師課程
劉鑫賢
新管理者認知與技能提升（獨家）
管理
領(lǐng)導(dǎo)力
技能
管理提升
一、課程背景簡介 從經(jīng)歷多年的管理培訓(xùn)與企業(yè)咨詢中，我們發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象：其一，不會用人的管理者和中小企 業(yè)經(jīng)營者很多，其中不乏一些具有多年管理經(jīng)驗的人，他們經(jīng)常會咨
郭濤
采購五大核心管理技能提升
采購核心技能
第一講：認清自己的能力 一、采購管理發(fā)展的五大階段 二、如何從“小采購”到“大采購” 1、“小采購”與“大采購”的區(qū)別 2、人才先行 3、組織問題之總部與分部職能
盧文平
管理者的素養(yǎng)與技能提升
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
技術(shù)到管理
盧文平
鐵贏盤
課程背景： 本課程旨在全面提升管理人員的素養(yǎng)，管理技能，領(lǐng)導(dǎo)魅力，自2013年面世以來，被眾多企業(yè)作為管理人員的必修課，中國電信、化工研究院、遠大集團、嘉和集團、
謝瑞寶
從精兵到強將——管理者核心管理技能提升
中層管理
課程時間：2天。 課程大綱： 第一講：管理者的角色認知 一、管理者工作的本質(zhì) 1．管理的定義 2．為什么需要管理者 3．管理者工作的本質(zhì) 4．管理者與員工的角色區(qū)
袁軍
《精準突破：金牌班組長實戰(zhàn)技能提升》
精益生產(chǎn)
精細化管理
汽車
電力
現(xiàn)場管理
【課程模塊】 《精準突破：金牌班組長實戰(zhàn)技能提升》 模塊一 班組長的管理角色與作用 模塊二 班組長的實戰(zhàn)管理工具箱 模塊三 夯實實戰(zhàn)管理提升的基石 模塊四 突破金
吳誠
供應(yīng)鏈老師吳誠博士：采購專業(yè)知識與實戰(zhàn)技能提升
采購成本控制
供應(yīng)商管理
華為供應(yīng)鏈管理
PMC
吳誠老師
《采購專業(yè)知識與實戰(zhàn)技能提升》 主講：吳誠博士 【課程背景】 隨著我國經(jīng)濟大國、制造大國、消費大國地位的確立，及供應(yīng)鏈技術(shù)的應(yīng)用推廣，采購專業(yè)技能與水平將成為衡量
吳誠
采購與供應(yīng)鏈管理講師吳誠老師、博士主講：《項目采購策略管理與專業(yè)技能提升》
采購成本控制
供應(yīng)商管理
華為供應(yīng)鏈管理
PMC
吳誠老師
《項目采購策略管理與專業(yè)技能提升》大綱 (主講：吳誠 博士) 【課程背景】 隨著我國經(jīng)濟大國、制造大國、消費大國地位的確立，以及產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的飛速發(fā)展，采購與供應(yīng)
張謙
從管理走向經(jīng)營-商場管理技能提升
商場
運營
管理
渠道
終端
從管理走向經(jīng)營課程背景 現(xiàn)在的終端競爭正處在不斷洗牌與變革之中，沒有永恒的勝利，只有不斷的突破。 這是一場沒有硝煙但異常激烈的戰(zhàn)斗！各地競爭頻繁，商場拼的是綜合素
吉麗穎
MTP中層管理技能提升（版本二）
中高層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
績效管理
現(xiàn)場管理
壓力管理
【課程大綱】 第一篇 管理認知 第一章 管理者角色轉(zhuǎn)換與職能 1、管理的意義 2、管理者如何轉(zhuǎn)換心態(tài) 3、管理者的角色定位（上司、下屬、同事） 4、管理者的職能
許愿老師的《AI在建筑業(yè)財務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用與案例演練》課綱
AI智能化
Chat
文心一言
豆包
deepseek
引之：分組演練“對抗”說明 第一節(jié) 建筑業(yè)財務(wù)轉(zhuǎn)型的定位與AI智能化的契合 一、建筑業(yè)財務(wù)特殊性與行業(yè)痛點 二、AI的應(yīng).......... 三、核心技術(shù)暨...
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