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技術(shù)走向管理講師課程
周新奇
從
技術(shù)走向管理
企業(yè)管理
從
技術(shù)走向管理
的成功之道 參加對(duì)象Who should Attend: 一線主管、工段長(zhǎng)、車間主任、技術(shù)主管及希望參與管理工作的人員 課程目標(biāo)Course Obje
鮑愛中
從
技術(shù)走向管理
鮑愛中
領(lǐng)導(dǎo)力
(1天) 課程目標(biāo):掌握角色轉(zhuǎn)換之間的關(guān)系;掌握管理與領(lǐng)導(dǎo)之間的區(qū)別;掌握管理者的執(zhí)行力; 課程背景:管理不僅僅是一門科學(xué),還是一門藝術(shù);特別是作為技術(shù)人員向管理者
陳方
陳方博士:從
技術(shù)走向管理
——如何成為優(yōu)秀管理者全景實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程
企業(yè)管理
【課程背景】技術(shù)以嚴(yán)謹(jǐn)求進(jìn),管理以藝術(shù)求精。從技術(shù)工程師到管理領(lǐng)頭人,這是一個(gè)充滿著痛苦與掙扎的歷練之旅!本課程以幫助管理者“突破管理瓶頸”為核心,以“全面、易懂、
陳方
從
技術(shù)走向管理
——如何成為優(yōu)秀管理者
企業(yè)管理
【課程背景】 技術(shù)以嚴(yán)謹(jǐn)求進(jìn),管理以藝術(shù)求精。從技術(shù)工程師到管理領(lǐng)頭人,這是一個(gè)充滿著痛苦與掙扎的歷練之旅!本課程以幫助管理者“突破管理瓶頸”為核心,以“全面、易
陳方
陳方博士核心課程——從
技術(shù)走向管理
——如何成為優(yōu)秀管理者
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
【課程大綱】第一講 心態(tài)轉(zhuǎn)變-抓住問題的根本1、專業(yè)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的背景2、專業(yè)人員與管理人員的特質(zhì)區(qū)別3、專業(yè)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的四大障礙案例分享:金牌銷售員
閆海濤
從專業(yè)
技術(shù)走向管理
企業(yè)管理
【課程目錄】 一.專業(yè)工作者之特質(zhì)與對(duì)管理之認(rèn)知 1.專業(yè)工作者之行為風(fēng)格與特質(zhì) 2.專業(yè)與管理有什么不同? 3.管理的三個(gè)積極意義 4.什么是管理者需要的特質(zhì)?
《高凈值家庭的資產(chǎn)困境及財(cái)富保全與傳承》
稅務(wù)合規(guī)
稅務(wù)籌劃
財(cái)富管理
一、高凈值家庭的稅務(wù)困境與應(yīng)對(duì) 1. 稅收法規(guī)與案例分析 - 介紹中國稅收征管法和刑法中關(guān)于逃稅罪的規(guī)定。 - 通過具體案例(如某演員偷逃稅款案例)分析稅務(wù)違規(guī)的
智能財(cái)務(wù)決勝AI時(shí)代:DeepSeek大模型財(cái)務(wù)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)
deepseek
ai
人工智能
財(cái)務(wù)
當(dāng)前,人工智能技術(shù)正在快速改變各行各業(yè)。作為AI領(lǐng)域的核心技術(shù),大語言模型已從簡(jiǎn)單的對(duì)話工具升級(jí)為能解決專業(yè)問題的智能助手——它們不僅能查找信息、生成內(nèi)容,還能幫
家居,辦公場(chǎng)所哪些是風(fēng)水重點(diǎn)?
國學(xué)風(fēng)水,易經(jīng)
家居,辦公場(chǎng)所哪些是風(fēng)水重點(diǎn)? 大門與門廊,庭院與天井,廚房與餐廳,臥室與客廳,書房與茶座。 家宅缺角與凸角; 尖角沖射,怪聲隆隆,陰氣陣陣; 山,水,路,形相難
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律師 李小平律師