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應(yīng)用落地講師課程
熊友君
數(shù)字化轉(zhuǎn)型系統(tǒng)落地與工具實(shí)戰(zhàn)
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)＋
系統(tǒng)落地
工具實(shí)戰(zhàn)
互聯(lián)網(wǎng)＋系統(tǒng)落地
互聯(lián)網(wǎng)＋工具實(shí)戰(zhàn)
《數(shù)字化+系統(tǒng)落地與工具實(shí)戰(zhàn)》
馬永強(qiáng)
【企業(yè)盈利系統(tǒng)—文化落地】
企業(yè)文化
文化落地
文化工具
馬永強(qiáng)老師
盈利系統(tǒng)
企業(yè)文化的核心是價(jià)值觀，價(jià)值觀是我們對(duì)待客戶、員工、市場(chǎng)、產(chǎn)品、行業(yè)、社會(huì)的一種根本態(tài)度。這個(gè)態(tài)度不同，我們所有的企業(yè)行為都會(huì)不一樣，企業(yè)的結(jié)果也就不同。這也就是
陳幼林
《幫扶落地》
營(yíng)銷(xiāo)管理
電子商務(wù)
互聯(lián)網(wǎng)+
終端零售
培訓(xùn)師培訓(xùn)
陳幼林老師從事企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)23年，從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、盈利模式、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)到企業(yè)資本運(yùn)作都有相當(dāng)豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，于2014年研發(fā)出一套適合中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的《幫扶落地》系統(tǒng)
唐興通
創(chuàng)新的擴(kuò)散與新產(chǎn)品上市
數(shù)字化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型落地
創(chuàng)新戰(zhàn)略
新產(chǎn)品上市
聚焦企業(yè)轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新、新品上市、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、高科技領(lǐng)域應(yīng)用， 解決在推動(dòng)創(chuàng)新、新產(chǎn)品的悲劇往往缺乏種子用的難題：1.如何識(shí)別種子用戶？2.如何找到創(chuàng)新、新產(chǎn)品的第一
梁偉權(quán)
全面招聘管理體系落地——人員規(guī)劃、甄選技巧與風(fēng)險(xiǎn)防控
招聘
規(guī)劃
面試技巧
風(fēng)險(xiǎn)防控
梁偉權(quán)
一、招聘選拔中的新挑戰(zhàn) 1.招聘的影響因素 2.招聘工作的目標(biāo) 3.選錯(cuò)人的原因與代價(jià) 4.招聘失敗常見(jiàn)的問(wèn)題 5.實(shí)際的招聘沒(méi)有解決企業(yè)人才短缺的現(xiàn)狀 6.面臨
胡曉波
《精益生產(chǎn)如何在中小企業(yè)落地》
精益生產(chǎn)
生產(chǎn)管理
【課程大綱】 第一章 精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí) 1、精益生產(chǎn)的由來(lái)； 2、精益生產(chǎn)的兩大支柱； 第二章 精益生產(chǎn)的基本工具 1、消除浪費(fèi)； 2、工序流暢化； 3、價(jià)值流
宗英濤
【阿米巴項(xiàng)目落地實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)】將于2019年12月4-7日在廣州開(kāi)啟
能懂
能用
能轉(zhuǎn)化
不是阿米巴培訓(xùn)
而是項(xiàng)目落地訓(xùn)練營(yíng)
在1910期成功舉辦的基礎(chǔ)上，廣州仕璞企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司確定在12月4-7日在廣州番禺開(kāi)辦2012期【阿米巴項(xiàng)目落地實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)】，目的是解決阿米巴項(xiàng)目落地的困惑
錢(qián)科宇
《變革時(shí)代的企業(yè)戰(zhàn)略管理》 課程簡(jiǎn)介
戰(zhàn)略落地
戰(zhàn)略規(guī)劃
戰(zhàn)略管理
企業(yè)變革
企業(yè)戰(zhàn)略
【課程背景】 科技發(fā)展帶來(lái)產(chǎn)業(yè)環(huán)境巨變，傳統(tǒng)企業(yè)原有的核心競(jìng)爭(zhēng)力受到巨大挑戰(zhàn)； 商業(yè)模式創(chuàng)新與多樣化，促進(jìn)各行業(yè)的角色改變； 社會(huì)人文環(huán)境變化，使企業(yè)與客戶、員工
錢(qián)科宇
《戰(zhàn)略落地系統(tǒng)》 行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊
戰(zhàn)略管理
戰(zhàn)略規(guī)劃
企業(yè)管理
戰(zhàn)略執(zhí)行
戰(zhàn)略落地
【什么是工作坊】 曾經(jīng)聽(tīng)了很多課，讓人豁然開(kāi)朗，讓人斗志昂揚(yáng)。然而不出三日，一切恢復(fù)如常。 問(wèn)題出在哪兒？因?yàn)檫@是企業(yè)培訓(xùn)的普遍現(xiàn)象，所以： 不是老師的問(wèn)題，不是
錢(qián)科宇
《戰(zhàn)略落地與執(zhí)行系統(tǒng)》課程簡(jiǎn)介
戰(zhàn)略管理
戰(zhàn)略落地
戰(zhàn)略執(zhí)行
執(zhí)行力
企業(yè)戰(zhàn)略
【企業(yè)困惑】 為什么企業(yè)逐漸失去了競(jìng)爭(zhēng)力？ 為什么企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃形同虛設(shè)？ 為什么企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)那么難？ 為什么組織越大，效率卻越低？ 【管理誤區(qū)】 規(guī)劃缺失：戰(zhàn)略
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