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應(yīng)用落地講師課程
王翔
設(shè)備全壽命周期管理與TPM全員生產(chǎn)維護(hù)實(shí)戰(zhàn)
設(shè)備全壽命周期管理
TPM
技術(shù)與管理結(jié)合
落地實(shí)戰(zhàn)
智能制造
這一課程以我三十年世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)設(shè)備全壽命周期管理與技術(shù)實(shí)施經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，以多個(gè)大型工程項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、以多家企業(yè)TPM實(shí)施成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把技術(shù)作為設(shè)備管理落地實(shí)戰(zhàn)手段
王金成
戰(zhàn)略落地工作坊
行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊
戰(zhàn)略落地
一、工作坊背景： 很多企業(yè)大費(fèi)周章，制定了看似完美無(wú)缺的戰(zhàn)略，然而，在執(zhí)行的過(guò)程中卻發(fā)現(xiàn)，似乎有一道隱形的鴻溝，橫亙?cè)趹?zhàn)略與落地之間。 到底是哪里出了問(wèn)題？是戰(zhàn)略
孟伽易
《中層管理五項(xiàng)之戰(zhàn)略目標(biāo)落地分解》
戰(zhàn)略管理
中層管理
《中層管理五項(xiàng)系統(tǒng)之做戰(zhàn)略》 【課程背景】 ? 為什么創(chuàng)業(yè)時(shí)員工眾志成城，而企業(yè)稍有成就，員工卻人心渙散，不思進(jìn)取？如何凝聚人心？ ? 你希望自己的企業(yè)成為一家什
孟伽易
?《中層管理五項(xiàng)之企業(yè)文化落地》
中層管理
企業(yè)文化
《中層管理五項(xiàng)系統(tǒng)之落地企業(yè)文化》 【課程背景】 ? 為什么企業(yè)高層與中基層之間在管理上總是存在溝通障礙 ? ? 為什么企業(yè)的文化沒有落地，總是變成墻上的標(biāo)語(yǔ)和時(shí)
寧小朕
快消品企業(yè)直播落地培訓(xùn)
快消品
營(yíng)銷管理
短視頻
直播帶貨
社群運(yùn)營(yíng)
你還沒做短視頻、直播、社群?jiǎn)? 你還想做短視頻、直播、社群?jiǎn)? 你還不知道要怎么做短視頻、直播、社群?jiǎn)? 短視頻、直播、社群是目前所有商業(yè)模式最有效的，最直接的
李靖
OKR完全實(shí)踐教練式輔導(dǎo)
OKR
OKR完全實(shí)踐
OKR咨詢
OKR內(nèi)訓(xùn)
OKR落地
OKR完全實(shí)踐教練式輔導(dǎo) 服務(wù)對(duì)象：中小企業(yè) 服務(wù)形式：診斷、設(shè)計(jì)、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、跟蹤 服務(wù)周期：季度（根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況） 服務(wù)時(shí)間：10天 服務(wù)特色： 1、系統(tǒng)性
鮑臻煒
績(jī)效改善與賦能項(xiàng)目設(shè)計(jì)
績(jī)效
賦能
落地培訓(xùn)設(shè)計(jì)
人才發(fā)展
培訓(xùn)收益： ?基于業(yè)務(wù)實(shí)際場(chǎng)景，在觀念上和行動(dòng)上賦能學(xué)員 ?了解賦能的核心是對(duì)業(yè)務(wù)績(jī)效的診斷 ?學(xué)習(xí)掌握績(jī)效分析的流程與落地實(shí)操 ?掌握如何設(shè)計(jì)高效的賦能項(xiàng)目 ?
樊海方
營(yíng)銷計(jì)劃的制定與落地
營(yíng)銷管理
一、 大部分企業(yè)業(yè)績(jī)計(jì)劃不能完成的原因？ 業(yè)績(jī)計(jì)劃不能完成的四大原因。 二、營(yíng)銷計(jì)劃執(zhí)行中必須梳理、落實(shí)的要素 1、 做好年度營(yíng)銷計(jì)劃的12個(gè)核心要素； 2、 營(yíng)
袁軍
《降本增效：精益管理實(shí)戰(zhàn)落地的實(shí)戰(zhàn)抓手》
精細(xì)化管理
精益生產(chǎn)
電力
中層管理
執(zhí)行力
【培訓(xùn)課題】 《降本增效：精益管理實(shí)戰(zhàn)落地的實(shí)戰(zhàn)抓手》 【課程模塊】 模塊一 識(shí)別精益抓浪費(fèi)（抓手一） 模塊二 系統(tǒng)梳理抓關(guān)鍵（抓手二） 模塊三 精益改善抓課題（
許愿
許愿老師的《企業(yè)降本增效方案落地與切實(shí)執(zhí)行暨成本降低目標(biāo)突破》課程
降本增效
成本降低
引子（含案例） 第一節(jié) 從企業(yè)產(chǎn)品管理角度管控項(xiàng)目的“利潤(rùn)” 一、從管理的角度解讀利潤(rùn)表：臉面“好不好?” 二、日常工作對(duì)利潤(rùn)............的原因有哪些
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