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實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練講師課程
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-職場(chǎng)思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-職場(chǎng)思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說明： 大腦從我們一出生就開始記錄和累積大量的信息，它是靠呈放射狀的神經(jīng)元之間相互連結(jié)使
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-職場(chǎng)思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-職場(chǎng)思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說明： 大腦從我們一出生就開始記錄和累積大量的信息，它是靠呈放射狀的神經(jīng)元之間相互連結(jié)使
馬溪森
營銷致勝-銷售
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
銷售培訓(xùn)
【內(nèi)訓(xùn)主題】 高績效銷售實(shí)戰(zhàn) 【內(nèi)訓(xùn)時(shí)間】 1天 【參會(huì)人群】 銷售人員 【課程背景】： （1）為什么很多銷售人員每天疲于奔命而效果不佳？ （2） 為什么銷售人員
劉世榮
《項(xiàng)目管理
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
》
項(xiàng)目管理
【課程大綱】： 一、項(xiàng)目管理的理念認(rèn)知之“三板斧” 1. “三板斧” 2. 項(xiàng)目及項(xiàng)目管理 3. 對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的管理能力要求 4. 項(xiàng)目生命周期與“三邊行動(dòng)” ü
王鑒
《雙贏談判技巧——銷售談判攻略與
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
》
談判技巧
銷售談判
Part 1 第一部分 【課程精讀】太多的銷售人員犯的一個(gè)錯(cuò)誤是在該銷售的時(shí)候卻在談判，一開始就討論價(jià)格。記住，當(dāng)客戶沒有買的想法，供應(yīng)商的任何報(bào)價(jià)都是貴的。 0
趙斌
《銷售技巧與心態(tài)
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
》
銷售技巧
心態(tài)訓(xùn)練
第一講、銷售人員的自我定位與新時(shí)代銷售趨勢(shì)認(rèn)知 1、銷售定義 人的共性：趨利避害 2、銷售的人容易成功 獲得薪酬—獲得人脈—獲得地位—獲得尊嚴(yán)—獲得成功 3、如何
郭敬峰
《催眠式銷售技巧
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
》
銷售技巧
催眠式銷售技巧
銷售技巧實(shí)戰(zhàn)
《催眠式銷售技巧
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
》課綱 【課程介紹】： 新冠肺炎沖擊世界經(jīng)濟(jì)，第四次工業(yè)革命如火如荼，市場(chǎng)激烈競爭，企業(yè)經(jīng)營困難重重，迫切需要提升團(tuán)隊(duì)績效，必須加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)
楊天河
創(chuàng)一流培訓(xùn)管理年終
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
創(chuàng)一流培訓(xùn)管理
創(chuàng)一流培訓(xùn)管理年終
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
課 ——讓培訓(xùn)協(xié)助戰(zhàn)略、助推業(yè)務(wù)、促進(jìn)績效、文化化育、孵化人才 （質(zhì)量保證，第一節(jié)課后不滿意全額退費(fèi)） 1、無法有效管控學(xué)習(xí)質(zhì)量？ 2、
楊天河
對(duì)標(biāo)提升方法論
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
對(duì)標(biāo)提升方法論
對(duì)標(biāo)提升方法論
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
——對(duì)標(biāo)一流創(chuàng)一流 自2008年國資委推進(jìn)對(duì)標(biāo)管理以來，因其立竿見影，快速大幅提升企業(yè)績效和競爭力，受到眾多國企和民企的熱捧。國務(wù)院國資委
李勝前
《公眾演說
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
》
公眾演說
演講
令導(dǎo)演說
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通藝術(shù)
著名領(lǐng)導(dǎo)力研究大師沃倫?本尼斯曾說：“領(lǐng)導(dǎo)者與常人的區(qū)別在于，領(lǐng)導(dǎo)者能夠把握說話的技巧，清楚明白地表達(dá)人類共同的夢(mèng)想?！?古今中外，所有成就非凡的領(lǐng)導(dǎo)者，他們無一
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