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劉雪峰
劉雪峰《通信運營商
實體
渠道門店現(xiàn)場輔導》
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【輔導具體安排】： 一、總體說明 1. 學員共分3組，到指定3家店實戰(zhàn)。 2. 輔導老師每家店去現(xiàn)場半天。主要針對早會管理和銷售激勵、門店運營診斷、現(xiàn)場陳列布展改
舒立平
舒立平爆品課程：《新零售+
實體
店贏利系統(tǒng)》
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新零售
新零售實操解決
實體
店鋪業(yè)績提升問題 傳統(tǒng)店鋪營銷手段為何越來越難以奏效？ 為什么客戶進店越來越少，客戶黏性越來越弱？ 為什么傳統(tǒng)的店鋪營銷策略已無法吸引客戶？ 鞋
蒯靜
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門店的布局與陳列
陳列
好的賣場布局和陳列不僅能提升品牌形象，更能提升門店銷量，讓門店貨架成為一位無聲的“銷售員”。通過本堂課程，熟悉掌握賣場布局設計的原則和類型，掌握賣場布局的設計和商品
蒯靜
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門店的促銷管理
促銷
促銷管理是以提高銷售額為目的，吸引、刺激消費者消費的一系列計劃、組織、領(lǐng)導、控制和協(xié)調(diào)管理的工作。那么，如何制定一場有效的促銷活動，獲得良好的促銷效果，本堂課將聯(lián)合
周海斌
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店鋪的互聯(lián)網(wǎng)運營實戰(zhàn)
網(wǎng)絡營銷
新零售
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實體
店鋪的互聯(lián)網(wǎng)運營實戰(zhàn) 課程主講：周海斌 課程時長：1天或者2天（根據(jù)客戶需求可作調(diào)整） 課程收益： 1. 了解互聯(lián)網(wǎng)新的運營方向和思路 2. 掌握如何選擇正確
張守輝
新零售下
實體
店雙線（線下線上）融合營銷內(nèi)訓大綱-2019年O2O新零售講師老師
O2O新零售講師老師
一. 課程背景： 隨著馬云提出來新零售，線上互聯(lián)網(wǎng)進入下半場完全紅海，2019年線上線下（O2O）表現(xiàn)更加乏力進入OAO（線上線下融合）時代，獲取新客的成本進一步
張守輝
傳統(tǒng)
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零售企業(yè)新零售轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新營銷課程大綱--2019新零售社群老師講師
新零售社群老師講師
一、 課程背景 隨著85,90后互聯(lián)網(wǎng)的原住民走向社會，他們的認知和消費行為代表未來的趨勢并影響到我們
實體
企業(yè)的銷售，
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企業(yè)需要從銷售的產(chǎn)品，營銷的變化等方面滿
張守輝
零售
實體
行業(yè)的社群內(nèi)容營銷及銷售轉(zhuǎn)換內(nèi)訓大綱--2019社群新零售
2019社群新零售
一. 課程收益： 1. 學會如何把朋友圈公號粉絲轉(zhuǎn)到社群 2. 學會
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店如何玩組織級OAO社群 3. 學會全國如何運營分類的線上微信社群 4. 學會如何利用別人
王炫燁
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哲學
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崛起
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哲學 讓你
實體
店崛起 解決老板 榜樣和精神的問題 解決高層 解決運營管理問題 解決中層 培養(yǎng)超級賣手問題 解決基層 新流量傳播的問題 解決客戶 裂變介紹傳播的
破解團隊管理困局：如何打造戰(zhàn)無不勝的高績效隊伍？
團隊建設
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戰(zhàn)略管理
溝通技巧
在企業(yè)管理的宏大版圖中，團隊建設始終占據(jù)著核心位置，堪稱企業(yè)發(fā)展的永恒課題。但團隊管理的艱難之處在于，影響團隊成長的因素并非一成不變，而是如同不斷變化的變量，使得
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