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工作坊 ——如何有效引領團隊產(chǎn)出效能
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團隊工作坊背景 “團隊如何做出最佳的決策，并且履行執(zhí)行的承諾？” “如何凝聚團隊產(chǎn)生共識，不斷為同一個目標而努力？” “如何鼓勵參與、激發(fā)團隊、超越目標？” ……
謝言川
學習轉化
：傳統(tǒng)課程行動應用設計
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學習轉化
：傳統(tǒng)課程行動應用設計 催化師：謝言川 傳統(tǒng)培訓與行動學習聯(lián)姻，不一樣的傳奇 組織的學習現(xiàn)狀，您是否有如下感受： 1、知識的雷同性； 2、移動互聯(lián)時代，知
王鐵君
促進
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過程中的關鍵作用 - 學習促進
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