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培養(yǎng)講師課程
丁興良
2019年8月29—31日 工業(yè)品銷售人才壓模系統(tǒng)全面提升公開課即將開課
人才
培養(yǎng)
培訓(xùn)體系
培訓(xùn)師
銷售技巧
構(gòu)建科學(xué)化系統(tǒng)化工業(yè)品營銷流程+解析業(yè)務(wù)里程碑任務(wù)清單+輔導(dǎo)落地工具方法，快速批量化打造優(yōu)秀工業(yè)品精英人才。 一、（1）工業(yè)品企業(yè)營銷人才
培養(yǎng)
的8大困惑 1.新人
杜俊凱
豐田持續(xù)改善的秘籍
持續(xù)改善
精益變革
人才
培養(yǎng)
第一講：持續(xù)改善打造的是什么 1. 當前主流的管理思維 2. 引進先進的管理模式 3. 學(xué)習(xí)豐田管理的難點 4. 豐田管理的出發(fā)點 5. 自我調(diào)整和改進能力 6.
繆瑋
崗位經(jīng)驗內(nèi)化 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)及課程開發(fā) 9月開課
專業(yè)
傳承
培養(yǎng)
課程背景 人才
培養(yǎng)
是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和向前的關(guān)鍵途徑，也是為企業(yè)創(chuàng)造價值的最高形式。 在人才
培養(yǎng)
與發(fā)展的過程中，如何將外部的知識轉(zhuǎn)化為內(nèi)部技能、如何將組織過往的崗位
柴云
問題解決促動師
培養(yǎng)
訓(xùn)練課
促動技術(shù)
行動學(xué)習(xí)
引導(dǎo)技術(shù)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT
課程背景 企業(yè)是以贏利為最終目的，然現(xiàn)實情況在企業(yè)中還是有許多事，管理者明知虧本，然依然必須去做。 1、開會：投入時間/精力/物資成本巨大，會后成果在哪？未知。
柴云
培訓(xùn)落地促動師
培養(yǎng)
訓(xùn)練課
促動技術(shù)
行動學(xué)習(xí)
引導(dǎo)技術(shù)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT
課程背景 企業(yè)是以贏利為最終目的，然現(xiàn)實情況在企業(yè)中還是有許多事，管理者明知虧本，然依然必須去做。 1、開會：投入時間/精力/物資成本巨大，會后成果在哪？未知。
柴云
高效學(xué)習(xí)促動師
培養(yǎng)
訓(xùn)練課
促動師
行動學(xué)習(xí)
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
溝通技巧
課程背景 企業(yè)是以贏利為最終目的，然現(xiàn)實情況在企業(yè)中還是有許多事，管理者明知虧本，然依然必須去做。 1、開會：投入時間/精力/物資成本巨大，會后成果在哪？未知。
潘明
主動上臺?找到自己-房地產(chǎn)內(nèi)部講師
培養(yǎng)
與現(xiàn)場落地課程
TTT
內(nèi)訓(xùn)課程
內(nèi)訓(xùn)師
培養(yǎng)
企業(yè)經(jīng)驗沉淀
《主動上臺?找到自己-房地產(chǎn)內(nèi)部講師
培養(yǎng)
與現(xiàn)場落地課程》 版權(quán)課程介紹 1. 課程對象 房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部講師或儲備講師 2. 課程背景 隨著國內(nèi)企業(yè)規(guī)模不斷擴大，員
潘明
《房地產(chǎn)非人力資源管理者的人力資源管理》
領(lǐng)導(dǎo)力
團隊管理
人才
培養(yǎng)
《房地產(chǎn)非人力資源管理者的人力資源管理》 房地產(chǎn)行業(yè)獨家課程介紹 1. 課程對象 房地產(chǎn)企業(yè)非人力資源的各級管理者 2. 課程收益 ? 通過獨家思維房地產(chǎn)價值與責
惟宣
《
培養(yǎng)
未來領(lǐng)袖的智慧》
親子
教育
家庭
夫妻
領(lǐng)袖
【課程內(nèi)容】 ★ 為什么很多孩子大學(xué)畢業(yè)之后就失業(yè)？ ★ 為什么很多學(xué)習(xí)好的孩子沒有自理能力？ ★ 為什么你的孩子喜歡泡在游戲里而不是學(xué)習(xí)上？ ★ 為什么你的孩子
梁德強
金牌講師修煉密碼
TTT
講師
培養(yǎng)
講師訓(xùn)
以學(xué)員為中心，以教會為目的，以改變?yōu)榻Y(jié)果。 第一部分：“勾引式”開場 ?通過流程化的開場白步驟，建立學(xué)員開場框架，可以應(yīng)用于任何主題的開場，并在框架的指引下從容完
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