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培養(yǎng)講師課程
黃玉宇
《家風(fēng)建設(shè)》《企業(yè)家族文化建設(shè)》《如何
培養(yǎng)
身心健康的青少年》《解密園長管理困惑及促進(jìn)家園共育》《開啟家族及企業(yè)文化傳承》《專業(yè)型父母
培養(yǎng)
卓越孩子》《家庭高級指導(dǎo)師培訓(xùn)》《好女人成就好家風(fēng)》《教師職業(yè)
企業(yè)文化
親子教育
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長
溝通技巧
客戶:5家學(xué)校家長 地點:河南 時間:2017年12月24日 課程名稱《家風(fēng)建設(shè)》一天或半天 授課導(dǎo)師:黃玉宇 其它主題課程可約:《企業(yè)家族文化建設(shè)》《傳承好家風(fēng)
陳穎環(huán)
非人資源的人力資源管理
人力資源
非人力管理
人力規(guī)劃
人才
培養(yǎng)
課程背景: 新零售經(jīng)濟(jì)時代的到來,帶來機(jī)遇與挑戰(zhàn),顛覆著企業(yè)經(jīng)營管理和市場模式,運用新思維、新技術(shù)、新管理的人力資源應(yīng)當(dāng)就是商業(yè)模式變革實施的關(guān)鍵資源。人才是企業(yè)
朱廣力
少年強(qiáng),則中國強(qiáng) -
培養(yǎng)
具有全球勝任力的中國青少年
益西企業(yè)培訓(xùn)
益西心理咨詢
朱廣力
少年
心理健康
面對來勢洶洶的國際競爭,中國青少年如何在世界舞臺占據(jù)一席之地? 面對未來的挑戰(zhàn),中國青少年該如何應(yīng)對,中國家庭教育該如何作為? 先說說朱老師的英語學(xué)習(xí)吧。 朱廣力
喻國慶
客戶經(jīng)理精英
培養(yǎng)
訓(xùn)練營
營銷管理
銷售技巧
客戶服務(wù)
課程名稱:《客戶經(jīng)理精英
培養(yǎng)
訓(xùn)練營》 課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課 教學(xué)時數(shù):學(xué)時12小時(2天) 課程簡介 德魯克說:“企業(yè)的核心工作就是為客戶創(chuàng)造價值”,可見客戶是
余偉輝
第8章:
培養(yǎng)
善于觀察和思考的員工
余偉輝
精益管理
精益生產(chǎn)
博凱
員工流失
“精益生產(chǎn)首先是育人”,導(dǎo)入精益生產(chǎn)方式后,如果認(rèn)真去實踐,其內(nèi)在的“育人”機(jī)制就會起作用,從而人才會得到培育。要關(guān)注
培養(yǎng)
善于觀察和思考的員工,被培育出來的人才會
劉成熙
?臺灣劉成熙老師-精品課程-人才選拔與組織建設(shè)(人才
培養(yǎng)
與梯隊建設(shè))(2天修訂)
?臺灣劉成熙
人才
培養(yǎng)
與梯隊建設(shè)
臺灣劉成熙老師-精品課程-人才選拔與組織建設(shè)(人才
培養(yǎng)
與梯隊建設(shè))(2天修訂) 主講:臺灣劉成熙老師 前 言: 本為規(guī)劃貴司提升經(jīng)銷商總經(jīng)理或高管人員人才選拔與組
盛宇
兒童情商能力
培養(yǎng)
兒童
情商
能力
提升
高情商從何而來?是天生的嗎? 智商與遺傳關(guān)系很大,但情商主要是經(jīng)過后天
培養(yǎng)
的。3-12歲是情商
培養(yǎng)
的關(guān)鍵期。情商教育能影響孩子的一生。心理學(xué)家們在跟蹤調(diào)查后發(fā)現(xiàn),
趙偉
高忠誠度員工
培養(yǎng)
團(tuán)隊建設(shè)
銷售技巧
門店管理
房地產(chǎn)
中層管理
*課程收益: l 激烈競爭環(huán)境下的生存之道,盈利才是硬道理; l 未來10年,市場規(guī)范!區(qū)域規(guī)?;瘍?yōu)勢!業(yè)務(wù)職能細(xì)分……尋找我們的一席之地; l 為企業(yè)管理者找到
陳楠華
創(chuàng)業(yè)者如何做好項目路演融到資金資源?24-25日富愛集團(tuán)《總裁能量解碼》路演大師班全程
培養(yǎng)
你
商業(yè)模式
股權(quán)激勵
公司治理
戰(zhàn)略管理
投融資
萬眾創(chuàng)業(yè)、大眾創(chuàng)新造就了一個百家爭鳴的時代,也呈現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)路演天天上演的時代!融資路演是一件非常重要的事情,一旦獲得投資人的青睞,就能幫助你的公司騰飛;相反,如果搞
王翔
13-?流程專員能力
培養(yǎng)
之三:流程規(guī)劃、設(shè)計與管理實戰(zhàn)特訓(xùn)
流程規(guī)劃
流程設(shè)計
流程管理
【課程背景】 企業(yè)是人的集合,同時企業(yè)也是活動的集合。企業(yè)將人集合起來的目的,就是讓人去從事經(jīng)營活動和管理活動。一家企業(yè)的經(jīng)營是否良好、是否順暢、是否高效,除了人
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