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黨章講師課程
周國華
二十大新修訂《
黨章
》學(xué)習(xí)解讀
黨章
二十大
新
黨章
黨章
:黨的總規(guī)矩——學(xué)習(xí)二十大修訂的《
黨章
》 課程背景:
黨章
是立黨、治黨、管黨的總章程,是把握黨的政治方向的根本準(zhǔn)則。
黨章
就是黨的根本,是全黨必須遵循的總規(guī)矩。
周國華
學(xué)習(xí)黨的二十大精神
二十大
二十大宣講
新
黨章
譜寫新時(shí)代中國特色社會(huì)主義更加絢麗的華章 ——學(xué)習(xí)黨的二十大精神 課程背景: 中國第二十次全國代表大會(huì),是在全黨全國各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程、
劉炳香
學(xué)習(xí)
黨章
,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
黨章
黨性
履職用權(quán)
題目:學(xué)習(xí)
黨章
,加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 主要內(nèi)容: 一、
黨章
是黨內(nèi)根本法規(guī)(回答為什么學(xué)
黨章
):
黨章
在黨內(nèi)法規(guī)中位階最高,作用最大,內(nèi)容最全。 二、全面把握
黨章
的內(nèi)容(回答
聶振亞
學(xué)習(xí)新
黨章
把握總要求
新
黨章
學(xué)習(xí)
《學(xué)習(xí)新
黨章
把握總要求》課綱 學(xué)習(xí)背景(略): 課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天 課程對(duì)象:黨委委員、黨總支/黨支部書記、支部委員、黨員、企業(yè)
王南洋
黨史領(lǐng)導(dǎo)力
黨章
黨史
黨課
利用一至兩天時(shí)間,以時(shí)間線索為課程脈絡(luò),從找出路、搭班子、定制度、抓督察、有擔(dān)當(dāng)、接地氣、找靈魂、調(diào)氣氛、形作風(fēng)、做流程、交人心、顧大局、定戰(zhàn)略、重執(zhí)行、謀發(fā)展15
涂清華
貫徹學(xué)習(xí)新
黨章
學(xué)思踐悟新思想
新
黨章
新思想
學(xué)思踐悟
從
黨章
的發(fā)展歷程入手,一部
黨章
就是一部黨史;接著詳細(xì)介紹了十九大
黨章
的修改內(nèi)容,結(jié)合黨員學(xué)習(xí)特點(diǎn)對(duì)主要修改內(nèi)容從十個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)解讀,尤其是五次指導(dǎo)思想的完善:第一
劉炳香
認(rèn)真學(xué)習(xí)
黨章
,嚴(yán)格遵守
黨章
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一、政黨與
黨章
政黨是人類社會(huì)中政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物,是一定社會(huì)中的階級(jí)或階層,為爭(zhēng)得或?qū)崿F(xiàn)各自的經(jīng)濟(jì)利益和政治統(tǒng)治而圍繞著獲得政權(quán)、鞏固政權(quán)、或影響政
從業(yè)務(wù)精英到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)航者:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的破局密碼
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
當(dāng)你因業(yè)務(wù)能力出色被提拔為管理者,卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的 “王者技能” 在管理崗位頻頻失靈 —— 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)總達(dá)不成,成員積極性不高,甚至連自己都陷入 “救火式” 忙碌。這是
在崗教練-心勝輔導(dǎo)關(guān)鍵反饋共創(chuàng)
教練技術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT
在崗教練-心勝輔導(dǎo)關(guān)鍵反饋共創(chuàng)課程大綱 課程背景 本課程旨在幫助企業(yè)中的在崗教練提升其輔導(dǎo)和反饋能力。通過系統(tǒng)化的培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練,教練們將掌握有效的輔導(dǎo)技巧和反饋
國企破局之道:鍛造干部鐵軍,凝聚團(tuán)隊(duì)合力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壯闊版圖中,國有企業(yè)始終是當(dāng)之無愧的中流砥柱。然而,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、組織形態(tài)加速變革的當(dāng)下,許多國企卻陷入發(fā)展困境:團(tuán)隊(duì)協(xié)作如同散沙,責(zé)任推諉
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