首頁
講師
講師視頻
講師課程
授課見證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索:
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索:
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
59
個(gè)講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
從技術(shù)走向管理講師課程
蔣小華
從技術(shù)走向管理
技術(shù)人員
中層管理
管理培訓(xùn)
管理技巧
講師:蔣小華 課程背景: 優(yōu)秀的技術(shù)人員因?yàn)闃I(yè)務(wù)工作好,往往會(huì)被提拔成管理者。技術(shù)人員是典型的三高人員:即學(xué) 歷高、智商高、自尊心高。但由于技術(shù)和管理不同的崗位要
蔣小華
從技術(shù)走向管理
高級(jí)實(shí)務(wù)班
管理
管理實(shí)務(wù)
技術(shù)走向管理
課程背景 管理大師彼得·德魯克說:技術(shù)和資本必須通過有能力的管理者才能發(fā)揮作用和功效。企業(yè)發(fā)展的核心問題,是要培養(yǎng)一批卓有成效的管理者。卓有成效是可以學(xué)到的,也是
徐增利
從技術(shù)走向管理
技術(shù)管理
1、 技術(shù)人員到管理角色轉(zhuǎn)換 責(zé)任與使命 誰說技術(shù)人員不能成管理大師 案例分享 技術(shù)人員與管理人員的思維 技術(shù)人員的陷阱與問題, 典型技術(shù)管理者的管理思維:事必躬
楊飛
從技術(shù)走向管理
培訓(xùn)
項(xiàng)目管理
課程背景優(yōu)秀的技術(shù)人員因?yàn)闃I(yè)務(wù)工作好,往往會(huì)被提拔成管理者。技術(shù)人員是典型的三高人員:即學(xué)歷高、智商高、自尊心高。但由于技術(shù)和管理不同的崗位要求,所以要求不同的角色
張平亮
從技術(shù)走向管理
-從業(yè)務(wù)能手轉(zhuǎn)變成管理能手
企業(yè)管理
一、技術(shù)走向管理的研發(fā)管理的成功之路●為什么要
從技術(shù)走向管理
(背景、原因)●研發(fā)人員的職業(yè)發(fā)展通道【案例研討】上海某外資企業(yè)研發(fā)部長(zhǎng)工作分析二、
從技術(shù)走向管理
的角色
李林聲
縱橫控制法系列:如何
從技術(shù)走向管理
中層管理
縱橫控制法系列:《如何
從技術(shù)走向管理
》實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練---案例剖析1:如何縮短產(chǎn)品出貨周期 案例剖析2:如何縮短新產(chǎn)品試產(chǎn)周期課堂大禮包:1、課前診斷:課前電話溝通,了解
胡一夫
《
從技術(shù)走向管理
》
中層管理
第一部分、目前企業(yè)管理中遇到的問題剖析 課程導(dǎo)入:成長(zhǎng)的煩惱:從技術(shù)到管理 一、技術(shù)人員的性格絕決定的問題 1、語言溝通能力較弱 2、技術(shù)人員喜歡單打獨(dú)斗 3、技術(shù)
梅博
從技術(shù)走向管理
中層管理
優(yōu)秀的技術(shù)骨干會(huì)因?yàn)椤凹純?yōu)則仕”而走向管理崗位,剛承擔(dān)管理工作,最大的挑戰(zhàn)莫過于怎樣管人和管事。原來的固有思維和單兵作戰(zhàn)的工作方式常常對(duì)團(tuán)隊(duì)管理產(chǎn)生障礙。同時(shí),大
心勝激勵(lì)-及時(shí)贊賞激活能量共創(chuàng)
績(jī)效管理
成功勵(lì)志
非人力管理
心理學(xué)家
人力資源
心勝激勵(lì)-及時(shí)贊賞激活能量共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,如何有效激勵(lì)員工、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。本課程以世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)和杭州新
可復(fù)制的訓(xùn)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)
教練技術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
非人力管理
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
可復(fù)制的訓(xùn)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)課程大綱 核心優(yōu)化點(diǎn): 1. 強(qiáng)化"訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合":每個(gè)模塊均設(shè)計(jì)"學(xué)-練-用"閉環(huán),減少理論講授,增加沙盤/角色扮演。 2. 突出共創(chuàng)性:通過
上一頁
1
2
3
4
5
...
下一頁
共 6 頁
相關(guān)搜索:
從技術(shù)走向管理講師課程
|
從技術(shù)走向管理培訓(xùn)師課程
|
從技術(shù)走向管理培訓(xùn)講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) m.3969a.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師