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九型人格、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、陽(yáng)光心態(tài)
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劉上:為什么中層領(lǐng)導(dǎo)這么難做,該如何破局?
2025-04-14 1425
對(duì)象
企業(yè)
目的
激發(fā)成員樹(shù)立正確價(jià)值觀與團(tuán)隊(duì)精神,快速提升溝通能力,改善團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系與工作認(rèn)知。
內(nèi)容

在企業(yè)的組織架構(gòu)中,中層領(lǐng)導(dǎo)處于一個(gè)關(guān)鍵卻又艱難的位置。為什么會(huì)出現(xiàn)從上往下看,高層孤獨(dú)、中層盲目、基層麻木,而從下往上看,高層無(wú)理、中層無(wú)助、基層無(wú)辜的奇怪現(xiàn)象呢?許多中層干部由業(yè)務(wù)骨干提拔而來(lái),他們?nèi)狈ο到y(tǒng)管理知識(shí),僅憑經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)行事,這在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,無(wú)疑給企業(yè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展帶來(lái)諸多挑戰(zhàn)。面對(duì)這些難題,企業(yè)該如何提升團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力和執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展呢?

《中層領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力提升》這門(mén)課程應(yīng)運(yùn)而生,它作為領(lǐng)袖人才訓(xùn)練計(jì)劃的核心課程,專為培養(yǎng)現(xiàn)代化高級(jí)管理人才而設(shè)計(jì)。課程采用混成式學(xué)習(xí)與先進(jìn)的引導(dǎo)式教學(xué),運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)法,融合國(guó)際領(lǐng)先管理知識(shí),為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人才搭建了多元化學(xué)習(xí)平臺(tái)。

通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),學(xué)員們將認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)眾志成城的強(qiáng)大力量,透徹掌握打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法技巧,養(yǎng)成以結(jié)果為導(dǎo)向的思維與行為習(xí)慣,大幅提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。同時(shí),激發(fā)成員樹(shù)立正確價(jià)值觀與團(tuán)隊(duì)精神,快速提升溝通能力,改善團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系與工作認(rèn)知。全團(tuán)隊(duì)也將充分意識(shí)到執(zhí)行力對(duì)公司業(yè)績(jī)目標(biāo)的重要性,梳理執(zhí)行力保障,掌握高績(jī)效執(zhí)行模型。學(xué)員們還能認(rèn)識(shí)自身領(lǐng)導(dǎo)行為問(wèn)題并加以調(diào)整,培養(yǎng)卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力與品格,學(xué)習(xí)科學(xué)高效的執(zhí)行技巧、方法和工具,提高激勵(lì)下屬的能力,建立具有強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力的管理團(tuán)隊(duì),充分激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員潛能。

如果你是一位渴望突破困境、提升領(lǐng)導(dǎo)力的中層領(lǐng)導(dǎo),或者企業(yè)希望打造一支卓越的中層管理團(tuán)隊(duì),這門(mén)課程或許就是你一直在尋找的答案。別再讓中層領(lǐng)導(dǎo)的困境阻礙企業(yè)前進(jìn)的步伐,加入課程,開(kāi)啟領(lǐng)導(dǎo)力提升的新篇章。


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