張良方,張良方講師,張良方聯(lián)系方式,張良方培訓師-【中華講師網】
管理咨詢與培訓專家
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管理咨詢與培訓專家

北京 40 ~ 50 歲
《贏在領導力》《情景領導力》《MTP管理技能提升》《中基層管理力訓練》《人才管理三板斧》《構建高績效團隊》《戰(zhàn)略績效管理》《情緒與壓力管理》等,可定制個性化課程。
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張良方  企業(yè)管理咨詢與培訓專家,中國十強講師,任職500強企業(yè)及上市公司高管,為多家企業(yè)提供過高質量的培訓及管理咨詢服務。被專業(yè)機構評為“2021年金話筒獎”“中國十強講師”“中國好講師”等榮譽稱號。張老師具備深厚的管理理論功底和豐富的實操經驗,善于理論聯(lián)系實際,案例教學帶動能力提升,講課風格務實、風趣,深受顧問企業(yè)和學員好評。張老師同時擁有國家認證高級人力資源管理師、國家注冊心理咨詢師、WMECC/IHNMA雙認證國際催眠師等多項權威證書。

講師聯(lián)系方式:
微信號:26048245
E-mail:26048245@qq.com
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[張良方]《人才管理三板斧》《構建高績效團隊》
一、課程背景 當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)的成功不僅依賴于產品和技術,更在于其人才的管理與組織能力的提升。如何構建高效的人才體系,打造一只高效團隊?本課程能夠為企業(yè)提供切實可行的解決方案,幫助企業(yè)在人才管理和組織發(fā)展上取得突破。 二、課程收益 課程內容涵蓋了組織能力建設、人才招聘與任用、人才培養(yǎng)與賦能、有效激勵等多個方面。通過案例分析、互動討論等多種教學方式,使學員能夠在實踐中學習,真
2025-04-04
[張良方]《MTP管理技能提升》《中基層管理力訓練》
一、 管理者角色認知 1.1經理人常見狀態(tài) 1.1.1 案例討論 1.2作為上司的經理人 1.3作為下屬的經理人 1.4作為同事的經理人 1.5經理人職責與角色細分 二、 目標管理 視頻案例:拯救 2.1目標分解與設定 2.2制訂行動計劃 2.3過程管理 2.3.1績效輔導之三步曲 2.3.2績效輔導模型 2.3.3情景輔導與溝通 2.3.4績效過程控制 2.4績效評估 2.4.1考核數(shù)據(jù)收
2017-05-05
[張良方]《贏在領導力》《情景領導力》
一、課程背景在企業(yè)競爭日益激烈的今天,領導者是組織的靈魂人物,應辨識不同的情境,并衡量部屬的要求,依據(jù)不同的“組織文化”,調整“領導風格”以體現(xiàn)其領導魅力,把領導的特性與特質充分發(fā)揮。企業(yè)領導者應具備為組織目標而影響群體活動的能力。領導者應仔細衡量情境,靈活地運用領導技巧,以調適自己的風格去適應情境,掌握不同情境下領導者對員工效能的影響,并以領導角色發(fā)揮綜效,使組織更具競爭力。二、課程收益l掌握目
2015-05-01
[張良方]《構建卓越績效管理體系》《戰(zhàn)略績效管理》
在企業(yè)管理實踐中,幾乎沒有哪家企業(yè)對自己的目標管理和績效管理體系感到滿意,他們往往事與愿違,甚至部分企業(yè)因推行績效管理出現(xiàn)了負面效應,非但沒有提升業(yè)績,反而還導致業(yè)績下滑,并造成人心不穩(wěn),內部相互抱怨,相互沖突,矛盾激化,員工更加不積極的工作,并導致人員的離職。更有一些老板或管理者深深感覺到,績效管理體系是越推越累,越推越復雜,耗費了大量的精力和時間不說,還沒有收到預期的效果。為什么會這樣呢?問
2014-12-01
[張良方]《情緒與壓力管理》《情緒管理》
第一部分 管理壓力一、為什么要管理壓力 1.1 壓力對個體的影響1.2 壓力對組織的影響1.3 什么是心理壓力?1.4 壓力產生及影響因素二、如何管理壓力 2.1 診斷壓力(專業(yè)測試)2.2 緩解壓力的技巧2.3 提升抗壓能力之七法則第二部分 駕馭情緒一、為什么要管理情緒1.1 不良情緒帶來的影響1.2情緒的分類1.3情緒如何產生二、如何駕馭情緒 2.1 情緒處理誤區(qū)2.2 情緒管理能力2.3 情
2015-03-06
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