課程導(dǎo)讀
為什么在工作中會(huì)出現(xiàn)職責(zé)交叉、推諉？
不同序列、層級(jí)崗位的職責(zé)如何梳理？
承擔(dān)了較多的職責(zé)卻沒有足夠的權(quán)限怎么辦？
不同崗位的任職資格應(yīng)該如何設(shè)計(jì)？
如何進(jìn)行工作分析，定崗定編？
如何編制規(guī)范、實(shí)用的崗位說(shuō)明書？
學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)
授課對(duì)象：人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理及其他人力資源管理人員。
課前準(zhǔn)備及學(xué)員互動(dòng)
培訓(xùn)學(xué)員可以根據(jù)自己企業(yè)崗位說(shuō)明書設(shè)計(jì)及使用中的困惑，提出問(wèn)題，或提前準(zhǔn)備本組織中的有關(guān)崗位說(shuō)明書文件，在互動(dòng)中進(jìn)行提問(wèn)和分享
如何進(jìn)行工作分析與編制崗位說(shuō)明書課程大綱
一、工作分析基本概念
（一） 什么是工作分析
（二） 為什么要進(jìn)行工作分析（工作分析主要解決的重要問(wèn)題）
（三） 工作分析結(jié)果——崗位說(shuō)明書
（四）工作分析有哪些方法，適用于什么情況？
二、如何編制崗位說(shuō)明書
（一） 為什么崗位說(shuō)明書的企業(yè)必備的基礎(chǔ)文件？
（二） 崗位說(shuō)明書的編寫流程
（三）簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單的內(nèi)容——崗位說(shuō)明書編制技巧
1、崗位基本信息及崗位概述
2、如何梳理崗位職責(zé)？
3、如何賦予崗位適當(dāng)?shù)穆殭?quán)？
4、崗位需要哪些任職資格
三、崗位說(shuō)明書撰寫中注意的問(wèn)題
四、崗位說(shuō)明書示例
1、職能管理崗位說(shuō)明書示例
2、技術(shù)崗位說(shuō)明書示例
3、業(yè)務(wù)崗位說(shuō)明書示例
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