1、互聯(lián)網(wǎng)+教育并購(gòu)潮蜂擁而至

早在2014年互聯(lián)網(wǎng)教育研究院就提出這樣的論斷：在線教育的巨頭企業(yè)絕不是自己做起來(lái)，而是通過(guò)并購(gòu)實(shí)現(xiàn)的。目前來(lái)看，在線教育的并購(gòu)案越來(lái)越多，這里列舉如下：

2015年，洪濤股份通過(guò)股權(quán)轉(zhuǎn)讓的方式以2.975億元收購(gòu)學(xué)爾森85%股權(quán)，成為其控股股東。

2016年2月，深交所上市公司保齡寶（SZ:002286）發(fā)布公告稱，擬以16.65億元，購(gòu)買(mǎi)新通國(guó)際100%股權(quán)、新通出入境60%股權(quán)（新通出入境其余40%股權(quán)由新通國(guó)際持有

能龍教育(831529.OC)于2016年2月發(fā)布公告，擬以300萬(wàn)元人民幣收購(gòu)安易訊科技(大連)有限公司(以下簡(jiǎn)稱“安易訊”)100%的股權(quán)。

2016年8月初，豬八戒網(wǎng)收購(gòu)了蘿卜網(wǎng)，此次收購(gòu)?fù)瓿珊?，蘿卜網(wǎng)成為豬八戒全資子公司。

2016年10月，立思辰教育集團(tuán)旗下的全資子公司北京康邦科技宣布，以2.5億元收購(gòu)跨學(xué)網(wǎng)100%股權(quán)，跨學(xué)網(wǎng)將成為康邦科技的全資子公司。

2016年9月，保千里(600074)發(fā)布公告稱，擬以自有資金3.9億元購(gòu)買(mǎi)小豆科技100%股權(quán),后者成為保千里全資子公司。

2016年10月，文化長(zhǎng)城披露，公司擬以現(xiàn)金收購(gòu)河南智游臻龍教育科技有限公司100%股權(quán)，交易價(jià)格為3億元。

以上僅為少部分并購(gòu)案例，實(shí)際上發(fā)生的并購(gòu)案約百起，因?yàn)橛行┎①?gòu)案并不對(duì)外公布。這意味著在線教育并購(gòu)潮已經(jīng)如預(yù)測(cè)的那樣來(lái)了！

2、倒閉潮和合并潮來(lái)臨，創(chuàng)業(yè)者面臨何種窘境？

以上僅是公開(kāi)報(bào)道的并購(gòu)信息，對(duì)被收購(gòu)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，這意味是資本變現(xiàn)退場(chǎng)、創(chuàng)業(yè)者上岸。而另一方面，在線教育項(xiàng)目裁員甚至創(chuàng)業(yè)失敗的消息不斷傳來(lái)。

2015年火得一塌糊涂的“教育O2O概念”已經(jīng)不能打動(dòng)投資人，數(shù)以百計(jì)的教育O2O項(xiàng)目已悄然死亡和轉(zhuǎn)型。在線教育風(fēng)口驟變，引發(fā)了一波裁員潮。自2016年初以來(lái)，已有多家企業(yè)采取了裁員措施，但是還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大批量倒閉的現(xiàn)象。

除了減員減少開(kāi)支以來(lái)，合并潮也在暗流涌動(dòng)。據(jù)教投圈獲悉，某知名行業(yè)大佬投資的面向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的在線產(chǎn)品因?yàn)橘Y金鏈斷裂，已經(jīng)不得不合并至其他企業(yè)，這意味著項(xiàng)目宣告失敗。由此來(lái)看，即使有業(yè)界最強(qiáng)的投資背景，無(wú)法實(shí)現(xiàn)商業(yè)模式，難逃失敗的命運(yùn)。

除了極少數(shù)企業(yè)通過(guò)超牛的背景繼續(xù)融資以外，絕大多數(shù)企業(yè)在面對(duì)投資方時(shí)，都繞不開(kāi)營(yíng)收和利潤(rùn)的問(wèn)題。這意味著僅有少部分企業(yè)可以獲得下一輪融資。而多數(shù)找不到商業(yè)模式或營(yíng)收太少的企業(yè)，在面對(duì)下一輪投資人的拷問(wèn)時(shí)，求創(chuàng)業(yè)者的心理陰影面積有多大？

值得一提的是，這一輪泡沫是在整個(gè)全球和中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境之下的破滅，是大環(huán)境里的小優(yōu)秀，而不是在線教育獨(dú)有的。美國(guó)已經(jīng)有估值10億美元的互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目轟然倒下，作為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的一個(gè)分支，在線教育又如何能獨(dú)善其身？

3、在線教育變現(xiàn)的商業(yè)模式之困

很多在線教育企業(yè)在獲得融資后瘋狂的燒錢(qián)，以各種線上線下的活動(dòng)吸納用戶注冊(cè)，拿超高的日活和UV獲得投資人歡心，然而很多項(xiàng)目最終的結(jié)果卻是燒了大筆的錢(qián)也沒(méi)找到盈利模式，再難獲取下一輪融資。

互聯(lián)網(wǎng)教育研究院2015年發(fā)布的互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)景氣指數(shù)研究報(bào)告顯示，只有5%的在線教育企業(yè)實(shí)現(xiàn)了盈利。找不到變現(xiàn)的商業(yè)模式，是倒閉潮、合并潮的主要原因。在互聯(lián)網(wǎng)教育研究院2016年的調(diào)查里，資金不足是除了人才因素之外，占據(jù)第二位的制約因素。

劉華鵬，互聯(lián)網(wǎng)+營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新導(dǎo)師，北京才富通科技有限公司創(chuàng)始人、CEO，非著名天使投資人；工程管理學(xué)士、電子政務(wù)碩士、企業(yè)金融博士；中國(guó)人力資源研究會(huì)理事，北京企業(yè)家協(xié)會(huì)、北京市企業(yè)聯(lián)合會(huì)理事，北大、清華、復(fù)旦、交大、中大、浙大等EDP班特約講師。培訓(xùn)、咨詢服務(wù)過(guò)300多家企業(yè)，好評(píng)如潮。