人才玉成學解讀諾貝爾獎獲得者58 1、卡雷爾，1912年獲獎； 2、血管縫合術(shù)、器官移植專家； 3、為學生生命棄文從醫(yī)； 4、人工心臟是他的杰作。
人才玉成學解讀諾貝爾獎獲得者57 1、瑞典眼科專家格爾斯特朗德； 2、知不足而后進，成才之路； 3、運用新科學整理祖?zhèn)麽t(yī)術(shù)； 4、自學使他獲得諾獎。
人才玉成學解讀諾貝爾獎獲得者56 1、沉默寡言的柯塞爾； 2、好觀察的植物迷； 3、天生愛好就是天才； 4、導師的器重和指點是關(guān)鍵； 5、時間就是資本。
人才玉成學解讀諾貝爾獎獲得者55講 1、外科手術(shù)專家科歇爾； 2、德才兼?zhèn)涞膶W者； 3、甲狀腺病理學研究權(quán)威； 4、多項重大突破； 5、玉才教學的楷模。
人才玉成學解讀諾貝爾獎獲得者54講 1、俄國生物學家梅契尼科夫； 2、大學立志胚胎學； 3、屢遭迫害矢志不移； 4、巨大成功。
人才玉成學解讀諾貝爾獎獲得者53講 1、法國寄生蟲病學家拉夫倫； 2、子承父業(yè)，刻苦學習； 3、從軍決定了他的研究道路； 4、立志做公共衛(wèi)生事業(yè)的拓荒者。
人才玉成學解讀諾貝爾獎獲得者52講 1、卡哈爾——西班牙神經(jīng)組織學家； 2、神經(jīng)元學說的奠基人； 3、一個有眾多建樹的科學家。
人才玉成學解讀諾貝爾獎獲得者51講 1、卡米洛.戈爾季； 2、他也曾被生活所迫； 3、不朽巨著《中樞神經(jīng)系統(tǒng)的微細解剖》。
人才玉成學解讀諾貝爾獎獲得者50 1、德國細菌學家柯赫； 2、戰(zhàn)爭使他走上細菌研究之路； 3、年輕美麗的妻子給他無窮力量； 4、人才與他的有緣人一起成長。
人才玉成學解讀諾貝爾獎獲得者49講 1、前蘇聯(lián)生理學家巴甫洛夫； 2、動物能否聽懂人的語言？ 3、條件反射是物質(zhì)反射； 4、高級神經(jīng)活動與思維。
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