孩子小學(xué)升初中，家長(zhǎng)們?cè)撊绾我龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)狀態(tài)？新高考又將對(duì)初中的教育方式產(chǎn)生何種影響？提前補(bǔ)習(xí)是否能百分百為孩子保駕護(hù)航？在孩子學(xué)習(xí)的重要轉(zhuǎn)型期，學(xué)生與家長(zhǎng)該怎么面對(duì)與處理小升初過(guò)渡時(shí)期的
很多家長(zhǎng)都說(shuō)，自己的孩子上了中學(xué)以后，尤其是進(jìn)入高中以后，越來(lái)越不聽(tīng)話了，學(xué)習(xí)態(tài)度也不如從前了，學(xué)習(xí)成績(jī)更是直線下降。那么出現(xiàn)這種情況的原因究竟是什么？ 中學(xué)階段課程開(kāi)始變難，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力要求
什么樣的教育才好的教育，好的教育標(biāo)準(zhǔn)是什么？在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)的中，孩子需要怎樣的教育，我們應(yīng)該給孩子什么樣的教育，是每一個(gè)教育與工作者應(yīng)該思考的問(wèn)題，也是全社會(huì)應(yīng)該思考的大問(wèn)題。在中國(guó)，地域的差別、貧
為適應(yīng)新高考改革的需要，切實(shí)提高各高校教師隊(duì)伍培養(yǎng)學(xué)生生涯規(guī)劃能力的專業(yè)水平，使學(xué)生樹(shù)立正確的生涯規(guī)劃理念，明確未來(lái)目標(biāo)和發(fā)展方向，10月27日，重慶市楊家坪中學(xué)校特別邀請(qǐng)中國(guó)教育發(fā)展研究中心生涯規(guī)
榜樣的力量是無(wú)窮的。在學(xué)校里，老師接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，在學(xué)生面前，教師就是一面“鏡子”、一本書(shū)，因此吳剛老師認(rèn)為，要教育好學(xué)生，教師不僅要言傳，更要身教，以實(shí)際行動(dòng)，以平常的一言一舉來(lái)教育學(xué)生
叢書(shū)之一：《趣說(shuō)高?！?推薦指數(shù)：★★★★★ 《趣說(shuō)高校》是一本高校介紹書(shū)籍，中國(guó)第一本表情包介紹2000所大學(xué)的書(shū)籍，再也不需要使用那本磚頭厚度晦澀難懂的報(bào)考指南。中學(xué)生人手必備工具書(shū)籍，輕松讀懂
榜樣的力量是無(wú)窮的。在學(xué)校里，老師接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，在學(xué)生面前，教師就是一面“鏡子”、一本書(shū)，因此吳剛老師認(rèn)為，要教育好學(xué)生，教師不僅要言傳，更要身教，以實(shí)際行動(dòng)，以平常的一言一舉來(lái)教育學(xué)生
海口課程今日迎來(lái)尾聲，教育部于2018年1月16日印發(fā)了《普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》。新課標(biāo)將成為以后高中階段教育教學(xué)的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。本次中教研邀請(qǐng)了劉穎老師，上海市浦東教育
吳剛老師認(rèn)為在推行全面素質(zhì)教育的今天，教師對(duì)于學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。很多時(shí)候家長(zhǎng)們都喜歡把學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任強(qiáng)加到老師身上，當(dāng)然老師也并不是毫無(wú)責(zé)任。優(yōu)秀的教師應(yīng)該要懂得如何引導(dǎo)學(xué)生自我學(xué)習(xí)，
既教學(xué)生 也教家長(zhǎng) 家庭教育“入駐”衡陽(yáng)學(xué)?！罢n表” 中國(guó)教育報(bào)訊（記者 陽(yáng)錫葉 特約通訊員 謝瓊）“我兒子今年10歲，原來(lái)恨不得他24小時(shí)都在我眼前，哪怕離開(kāi)一步都害怕。就算他在院子里玩，我也得
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