培訓(xùn)簡(jiǎn)介： 管理無(wú)常勢(shì)，管理無(wú)常法，沒(méi)有萬(wàn)靈管理靈藥可適用于每一種情況，任何一種情況通常有很多解決的方法，這些方法不在于何者對(duì)、何者錯(cuò)，而是在于何者較為有效。如何面對(duì)各種各樣的管理難題，而如何解決這些難題，是管理者的管理水平的體現(xiàn)。本課程收集企業(yè)常見(jiàn)的團(tuán)隊(duì)管理難題，通過(guò)全程案例研討的方式，強(qiáng)化訓(xùn)練管理者分析情況，選取最佳管理方式，提升管理者的實(shí)戰(zhàn)管理能力。 培訓(xùn)收獲：  理解管人與管事的差異，學(xué)會(huì)識(shí)別團(tuán)隊(duì)不同成員的差異  學(xué)會(huì)對(duì)管理問(wèn)題的具體分析，能夠選擇合適的策略和方法處理不同的問(wèn)題 培訓(xùn)大綱：（具體研討案例將根據(jù)前期調(diào)研結(jié)果進(jìn)行修改或增加）  主管應(yīng)如何「處理環(huán)繞自己周?chē)亩Z(yǔ)是非」？  主管應(yīng)如何「處理部屬的過(guò)失行為」？  主管應(yīng)如何「處理部屬的特別請(qǐng)求」？  主管應(yīng)如何「處理部屬請(qǐng)調(diào)其他部門(mén),及士氣低落的問(wèn)題」？  主管應(yīng)如何「執(zhí)行一項(xiàng)新政策」？  主管應(yīng)如何「贊美部屬或處理其他部屬的情緒問(wèn)題」？  主管應(yīng)如何「處理員工出勤不良的情形」？  主管應(yīng)如何「處理部屬扭曲政策,濫用德意的行為」？  主管應(yīng)如何「處理嚴(yán)重問(wèn)題員工」？  主管應(yīng)如何「輔導(dǎo)新進(jìn)人員并協(xié)調(diào)新舊人員的沖突」？  主管應(yīng)如何「處理部屬熱心其他活動(dòng)而忽略工作的情形」？  主管應(yīng)如何「運(yùn)用績(jī)效評(píng)估,處理部屬消極,不合作的情況」？  主管應(yīng)如何「處理部屬的加班情行」？  主管應(yīng)如何「處理部屬不愿加班情形」？  主管應(yīng)如何「面對(duì)固執(zhí)己見(jiàn)的部屬」？