還記得自己第一次被公司選為銷售員的時(shí)候，別人問我做什么，我說做推銷的。當(dāng)時(shí)也沒有想過這輩子會(huì)與營銷結(jié)下不解之緣，從做銷售到負(fù)責(zé)銷售團(tuán)隊(duì)管理到今天的銷售培訓(xùn)講師，崗位不斷在換，當(dāng)再也不曾離開營銷，做營銷
生活或工作中溝通現(xiàn)狀最早接觸到這句話是看到中國移動(dòng)的廣告“溝通從心開始?！笨雌饋砗芎美斫?，但在生活或工作中真正去領(lǐng)悟并運(yùn)用時(shí)需要我們不斷的修煉和體會(huì)的。溝通技能的掌握也不是靠一兩次的培訓(xùn)就可以做的到。
管理溝通有兩個(gè)著名的70%說法，就是說企業(yè)管理的問題70%是溝通不暢造成。作為職業(yè)經(jīng)理人要花70%的時(shí)間不段的魚上司溝通，魚下屬，魚平級(jí)溝通，魚外在合作伙伴溝通。溝通一定有目標(biāo)。而怎么養(yǎng)達(dá)成高效的目標(biāo)
一段流傳千百的凄美愛情故事，兩位同窗的相濡以沫，然卻沒有終成眷屬，在那樣的一個(gè)時(shí)代背景下卻發(fā)生著這樣的故事，然用今天的眼觀來看，卻是不可思議。也許正是這樣凄美婉約的故事才能流傳于世，編成金典在人間一代
這是一個(gè)言必稱心態(tài)的時(shí)代，就像10年前，一些大師在國內(nèi)培訓(xùn)界言必稱執(zhí)行力，還有言必稱細(xì)節(jié)決定成敗一樣。視乎心態(tài)，NLP很火。但作為講師，作為學(xué)員都需要冷靜下來思考：我們到底怎么啦？我們到底需要什么？當(dāng)
雖從事多年的營銷，實(shí)際上真正掌握技巧并運(yùn)用不是很容易的事情，雖然學(xué)習(xí)了顧問的銷售技能，但針對(duì)工業(yè)品的銷售是一個(gè)連續(xù)的過程，這技巧只是在新客戶上能有作用，后續(xù)的客戶維護(hù)，服務(wù)，操作是受很多因素制約的，銷
在從事銷售及管理10年后，時(shí)常對(duì)過去的實(shí)踐和學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，目的也是為了整理思路，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，在做銷售培訓(xùn)的時(shí)候更能幫助不同層面的學(xué)員。那么在當(dāng)下市場(chǎng)競爭背景下，到時(shí)如何提升業(yè)績，銷售的模式如
最近在看一些關(guān)于銷售技巧培訓(xùn)的課程和書籍，也讀到很多實(shí)用和自己使用過的一些方法。銷售技巧作為銷售員的應(yīng)用工具，其實(shí)很好去掌握并運(yùn)用。但今天是一個(gè)變革的年代，市場(chǎng)競爭中得變化特別的快，技巧如果從技術(shù)創(chuàng)新
這是一個(gè)言必稱心態(tài)的時(shí)代，就像10年前，一些大師在國內(nèi)培訓(xùn)界言必稱執(zhí)行力，還有言必稱細(xì)節(jié)決定成敗一樣。視乎心態(tài)，NLP很火。但作為講師，作為學(xué)員都需要冷靜下來思考：我們到底怎么啦？我們到底需要什么？當(dāng)
信息化時(shí)代到來，學(xué)員所能獲取的知識(shí)不比老師差。很多時(shí)候，老師上課講的故事或案例，學(xué)員會(huì)在課間休息時(shí)候告訴你，老師這個(gè)故事是精彩哈，我在某某網(wǎng)上看過。作為老師，你什么想法，我想你會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈過去。有時(shí)在課程
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