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郭致星:高層管理者的項目管理(項目思維與管理關(guān)鍵)
2016-01-20 9107

高層管理者的項目管理(項目思維與管理關(guān)鍵)

一、  課程背景

由于項目的獨特性,僅靠一些規(guī)范化的工具和方法很難解決項目管理中的實際問題,而正確的思維方式則成為項目經(jīng)理們所能依靠的有效武器。項目管理的思維方式和行動策略,可以幫助學(xué)員迅速把握項目管理的關(guān)鍵,緩解在管理項目過程中的壓力,更多地享受到成功管理項目的樂趣。

本書適合有一定項目管理實踐經(jīng)驗的人員閱讀,也可作為項目管理研究人員的參考書。

二、  課程特點

授課形式:理論講解+案例分析+案例實戰(zhàn)+互動答疑

突出理論特點,注重知識理解、案例分析與實戰(zhàn)體驗,其中理論講解50%,案例分析40%,互動答疑5%。

基于項目管理協(xié)會(PMI)定義的10大知識領(lǐng)域、國內(nèi)外知公司的項目管理方法論與最佳實踐。

三、  課程收益

1.      系統(tǒng)學(xué)習(xí)項目管理知識體系

2.      在分析商業(yè)環(huán)境變化特點的基礎(chǔ)上,討論項目與項目管理對企業(yè)生存與發(fā)展的價值;

3.      在項目生命周期過程中,樹立正確的思維方式,理解和把握其中的管理關(guān)鍵;

4.      討論項目經(jīng)理們自身所面臨的角色挑戰(zhàn)以及如何應(yīng)對這引起挑戰(zhàn);

5.      使用項目管理方式和系統(tǒng)工程思維指導(dǎo)實踐,分享項目管理實踐經(jīng)驗

四、  課程模式

1.      中文教學(xué)、面授

2.      分組互動

3.      實戰(zhàn)體驗

4.      課堂練習(xí)、互動式答疑

五、  受眾對象

1.      總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)總監(jiān)、項目總監(jiān)

2.      項目監(jiān)管部門的領(lǐng)導(dǎo)、跨部門工作的經(jīng)理

3.      企業(yè)或部門內(nèi)項目管理規(guī)劃或監(jiān)管的負責人員

六、  時間安排

系統(tǒng)學(xué)習(xí)1天(6小時)

七、  課程內(nèi)容

1.      課程目標

2.      學(xué)習(xí)方式

3.      培訓(xùn)安排

4.      分組


高層管理者的項目管理(項目思維與管理關(guān)鍵)

第一單元 項目與項目管理概論

1.   項目管理——組織成功與執(zhí)行力的催化劑

2.   項目與運營

u 獨特性、臨時性工作——項目

1)    項目及其屬性

2)    案例:項目就在我們身邊

u 重復(fù)性工作——運營(運作)

u 框架管理——走出“一管就死、一放就亂”的困境

3.   項目管理基本概念

u 可交付成果

u 干系人

4.   項目管理現(xiàn)狀

u 美國的項目管理現(xiàn)狀

u 中國的項目管理現(xiàn)狀

5.   項目管理及其必要性

u 項目是一個點燃的炸藥包——跨部門工作的困境

u 項目失敗的原因分析

第二單元 項目過程的十個問題

1.   范圍(需求)問題——不多不少

u 劃定邊界、管好邊界:做且只做項目所屬工作

u 客戶不懂?

u 操蛋的項目的需求

1)    需要多長時間完成?

2)    丟不掉的猴子——“傳統(tǒng)”的由來

3)    可交付成果、結(jié)果、期望

u 項目的目的是賺錢?

1)    組織的利益相關(guān)方

2)    項目的利益相關(guān)方

2.   進度問題——不快不慢

u 計劃不如變化快

1)    技術(shù)出身管理者的常見樣式——哥倫布流派

2)    帕金森定律

3)    用計劃保證方向

4)    使用計劃使難度提前、降低難度,確保項目可行

u 項目的五大過程

1)    中國特色的項目管理:六拍、四沒、三邊、狂熱

2)    項目生命周期的影響

3)    項目過程的C、DE、F

4)    項目階段化的好處

5)    典型項目的生命周期實踐:工程、IT、研發(fā)、醫(yī)藥、汽車、船舶……

u 一個“精確”的項目時間

u 項目進度管理過程

3.   成本問題——不省不費

u 計劃花費VS實際VSEarned

u 成本管理過程

4.   質(zhì)量問題?——不好不壞

u 中國鐵建沙特項目

u 質(zhì)量與等級

u 質(zhì)量過程過程

5.   團隊問題——TEAM

6.   溝通!溝通!!溝通!?。?/span>

7.   人的問題

8.   不確定問題——風(fēng)險(怕什么來什么)

9.   外包(購)問題——好買好賣

10. 項目成功的關(guān)鍵在整合

11. 項目管理的“如來十掌”

第三單元 項目過程中的管理者困境

1.   跨組織協(xié)同(Resource Leveling)與跨部門協(xié)調(diào)

u 牛人爭奪戰(zhàn)

u 給關(guān)鍵資源調(diào)整的時間

u 各部門的優(yōu)先次序不一致對項目的影響

u 項目組內(nèi)部談項目管理的效果是十分有限

2.   向左走?向右走?

u Segal'slaw——同時受兩個人領(lǐng)導(dǎo)下的困惑

u 你看著辦吧!

u 單次博弈VS 多次博弈

3.   項目經(jīng)理的素養(yǎng)提升與政治意識

u 項目經(jīng)理的責任

u 項目經(jīng)理面臨的現(xiàn)實狀況

1)    理想項目經(jīng)理的知識能力模型

2)    中國“特色”項目經(jīng)理的十個一工程

4.   不同類型的經(jīng)理人對時間的分配方式

第四單元 組織提升項目管理的路徑(參考)

1.   組織項目管理的發(fā)展路徑

2.   組織項目管理成熟度模型

3.   PMO的主要職能

4.   建立組織項目管理體系

課程總結(jié)

備注:原創(chuàng)課程,未經(jīng)許可不得隨意轉(zhuǎn)載使用。
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