體驗(yàn)式培訓(xùn)，英文名為Outward bound，國(guó)內(nèi)通常將體驗(yàn)式培訓(xùn)稱做拓展訓(xùn)練，國(guó)際上則習(xí)慣成為體驗(yàn)式訓(xùn)練。Outward bound原意為一艘小船離開(kāi)安全的港灣，駛向波濤洶涌的大海，去迎接挑戰(zhàn)。體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于二戰(zhàn)期間英國(guó)水兵的生存訓(xùn)練。 　　二戰(zhàn)時(shí)英美的商務(wù)船隊(duì)在大西 　　洋頻頻受到德國(guó)潛艇攻擊，但是從海難中生還的并不是那些身強(qiáng)體壯的人，而是一些年紀(jì)較大，身體素質(zhì)一般的人。這一現(xiàn)象引起了軍事、教育、心理學(xué)家的研究興趣，研究發(fā)現(xiàn)：強(qiáng)健的身體，并不是渡過(guò)難關(guān)的重要因素，而強(qiáng)烈的自信、積極的心態(tài)、堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)和良好的團(tuán)隊(duì)精神，才是這些人得以逃生的最主要原因。一位叫庫(kù)爾德.漢恩的人受此啟發(fā)和他的朋友勞倫斯成立了“阿德伯威海上生存訓(xùn)練學(xué)?！保ㄟ^(guò)專家設(shè)計(jì)一些具有心理挑戰(zhàn)的野外生存活動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)海員進(jìn)行意志訓(xùn)練，在訓(xùn)練中取得了巨大的效果。這就是體驗(yàn)式培訓(xùn)最早的雛形。 　　戰(zhàn)后，英國(guó)出現(xiàn)了利用野外活動(dòng)的形式，模擬實(shí)際管理環(huán)境，融入管理學(xué)、心理學(xué)、組織行為學(xué)等科學(xué)成果的模擬訓(xùn)練。對(duì)當(dāng)時(shí)的企業(yè)家及其所帶的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理和管理兩方面的訓(xùn)練。由于這種訓(xùn)練形式新穎，效果顯著，很快就風(fēng)靡了整個(gè)歐洲的教育培訓(xùn)領(lǐng)域并在其后的半個(gè)世紀(jì)中發(fā)展到全世界。 　　體驗(yàn)式培訓(xùn)發(fā)展至今，其形式也日漸繁多，由于條件、時(shí)間、安全等因素的限制，野外訓(xùn)練早已不是體驗(yàn)式培訓(xùn)的主要形式。目前國(guó)內(nèi)主要的體驗(yàn)式培訓(xùn)形式仍然主要集中在此項(xiàng)活動(dòng)剛剛引入國(guó)內(nèi)時(shí)的一些傳統(tǒng)項(xiàng)目，如空中單杠、高空斷橋、信任被摔等，我們姑且稱之為傳統(tǒng)拓展項(xiàng)目。除了這些建在公園或野外拓展培訓(xùn)基地的項(xiàng)目外，一些有實(shí)力和資源的培訓(xùn)公司也在努力開(kāi)發(fā)體驗(yàn)式培訓(xùn)的新形式，例如將競(jìng)技體育引入體驗(yàn)式培訓(xùn)的項(xiàng)目，如將高爾夫、棒球等與培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)；將網(wǎng)絡(luò)上流行的CS虛擬對(duì)峙引入培訓(xùn)項(xiàng)目中；將體育旅游和培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)等等。 　　如此火熱的體驗(yàn)式培訓(xùn)，在中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀究竟如何，在中國(guó)欣欣向榮的培訓(xùn)市場(chǎng)上能否開(kāi)辟出更加廣闊的天地，中人網(wǎng)（www.chinahrd.net）目前就“體驗(yàn)式培訓(xùn)在中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀”進(jìn)行了調(diào)查。 　　中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)的現(xiàn)狀 　　“中國(guó)的培訓(xùn)業(yè)務(wù)一直呈爆炸式發(fā)展態(tài)勢(shì)，許多企業(yè)都意識(shí)到需要大量培訓(xùn)。因此，培訓(xùn)業(yè)務(wù)在中國(guó)市場(chǎng)的增長(zhǎng)要比美國(guó)市場(chǎng)快得多?！泵绹?guó)卡耐基公司總裁Peter Handal這樣評(píng)論中國(guó)的培訓(xùn)市場(chǎng)。 　　有數(shù)字顯示，2005年中國(guó)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)到7萬(wàn)多家。但是沒(méi)有一家培訓(xùn)公司能達(dá)到市場(chǎng)份額的1%，年產(chǎn)值超過(guò)1000萬(wàn)的已屬鳳毛麟角。北京萬(wàn)佳管理培訓(xùn)有限公司2006年的調(diào)查表明，這些極少數(shù)年?duì)I業(yè)額超過(guò)1000萬(wàn)人民幣的培訓(xùn)提供商，全部都是同步經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)和咨詢業(yè)務(wù)的咨詢公司?？梢?jiàn)中國(guó)的培訓(xùn)市場(chǎng)還處于群藩割據(jù)的局面，處在這種混戰(zhàn)狀態(tài)下的中國(guó)管理培訓(xùn)的實(shí)施有何作為呢？從中人網(wǎng)2006年的調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)看，情況似乎并不樂(lè)觀，對(duì)公司培訓(xùn)非常滿意的員工只有標(biāo)2.73%，感到非常不滿的以及不太滿意的分別占到了33.46%和27.22%，即六成的員工對(duì)公司的培訓(xùn)并不滿意。 　　培訓(xùn)市場(chǎng)的整體水平如此，體驗(yàn)式培訓(xùn)表現(xiàn)又如何呢？中人網(wǎng)日前的調(diào)查表明“對(duì)所參加的體驗(yàn)式培訓(xùn)”感到滿意和非常滿意的人占到了65.9%，感到一般的人占31.8%。與整體培訓(xùn)市場(chǎng)超過(guò)六成的不滿意程度形成極大的反差。 　　體驗(yàn)式培訓(xùn)的哲學(xué)：知行并進(jìn)，相資為用 　　王夫之：“知行相資以為用”、“知行并進(jìn)而有功”。 　　在“對(duì)所參加的體驗(yàn)式培訓(xùn)不滿意的原因是什么”的問(wèn)題中，選擇“沒(méi)有達(dá)到培訓(xùn)目的”的人占32.5%,而此前北京萬(wàn)佳管理培訓(xùn)公司對(duì)整體培訓(xùn)不滿的原因表明72%的人認(rèn)為“培訓(xùn)沒(méi)有效果”，二者相差40%， 　　分析體驗(yàn)式培訓(xùn)與整體培訓(xùn)滿意度差異的原因，很容易歸結(jié)到“知”與“行”的關(guān)系上。“知行并進(jìn)”是古代著名的知行觀，“知行相資以為用”，“知行并進(jìn)而有功”，體驗(yàn)式培訓(xùn)將知——理論、知識(shí)，行——真實(shí)或模擬情景中的活動(dòng)，有機(jī)地結(jié)合在一起，使學(xué)員在行動(dòng)中掌握知識(shí)和技能，體會(huì)課程的深意，堪稱“知行并進(jìn)”的楷模。 　　“知行并進(jìn)，相資為用”，對(duì)于這種形而上的哲學(xué)討論，現(xiàn)代心理學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)證研究后給出了科學(xué)化的解釋，人的“知”在兩方面對(duì)技能的形成起作用，一是在技能形成的時(shí)候，更多的知識(shí)會(huì)讓技能形成的過(guò)程更快、更有效；二是在技能運(yùn)用的時(shí)候，知識(shí)會(huì)指導(dǎo)行動(dòng)無(wú)偏差地進(jìn)行。因此，要形成某個(gè)技能，最重要的并不是知識(shí)，而是練習(xí)，即反復(fù)的“行”。 　　中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)的需求 　　“中國(guó)民營(yíng)企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)是建立團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力。他們幾乎都對(duì)我說(shuō)同樣的話‘我們需要培養(yǎng)更多的領(lǐng)導(dǎo)者’‘我們需要發(fā)展更多的團(tuán)隊(duì)’。這非常有趣。” 　　在參與本次調(diào)查的人員中，80.3%的人參加過(guò)公司組織的體驗(yàn)式培訓(xùn)或自己報(bào)名參加過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)。這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于參加過(guò)其他方式培訓(xùn)的人員比例。這種結(jié)果與目前中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)的需求有較大的關(guān)系。Peter Handal認(rèn)為，“中國(guó)的民營(yíng)企業(yè)發(fā)展迅速，它們開(kāi)始意識(shí)到員工培訓(xùn)和拓展的重要性。”在培訓(xùn)中“中國(guó)民營(yíng)企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)是建立團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力。他們幾乎都對(duì)我說(shuō)同樣的話‘我們需要培養(yǎng)更多的領(lǐng)導(dǎo)者’‘我們需要發(fā)展更多的團(tuán)隊(duì)’。這非常有趣?！痹趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力方面，體驗(yàn)式培訓(xùn)相比于講師授課等培訓(xùn)方式，具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。尤其在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，無(wú)論是傳統(tǒng)的拓展項(xiàng)目，還是競(jìng)技體育項(xiàng)目在形成團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)調(diào)協(xié)作、溝通、信任、責(zé)任等方面都能使學(xué)員獲得最直接的體驗(yàn)。培訓(xùn)效果也往往令人滿意。 　　體驗(yàn)式培訓(xùn)在中國(guó)的實(shí)施現(xiàn)狀 　　數(shù)據(jù)反映出體驗(yàn)式培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)，人們漸漸從簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目中向更具競(jìng)爭(zhēng)性、新鮮感、刺激性的活動(dòng)方式轉(zhuǎn)變。 　　調(diào)查顯示，　　　　70.4%的企業(yè)都會(huì)為中層管理者的體驗(yàn)式培訓(xùn)買(mǎi)單，40%的企業(yè)會(huì)為高層管理人員買(mǎi)單，37.4%的企業(yè)為基層管理熱源買(mǎi)單，為普通員工參與體驗(yàn)式培訓(xùn)買(mǎi)單的企業(yè)數(shù)最少，為36.5%。在我國(guó)民營(yíng)企業(yè)中，大多數(shù)的中層管理者都是從基層成長(zhǎng)起來(lái)的，在整體管理水平不高的環(huán)境中，中層管理者缺乏管理者必備的管理技能，同時(shí)，由于中層管理者承上啟下的地位，其管理問(wèn)題也更加容易暴露出來(lái)，因此，企業(yè)會(huì)將中層管理人員作為優(yōu)先考慮的培訓(xùn)對(duì)象。 　　對(duì)“參與過(guò)的體驗(yàn)式培訓(xùn)方式”的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，81.3%的企業(yè)參加的是傳統(tǒng)的拓展項(xiàng)目，參加競(jìng)技運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的企業(yè)比例列第二位，比例為10.8%，僅為參加傳統(tǒng)拓展項(xiàng)目企業(yè)的1/8，此外，8.9%的企業(yè)參加了CS實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。 　　對(duì)體驗(yàn)式培訓(xùn)的意向調(diào)查顯示，人們?cè)谶x擇體驗(yàn)式培訓(xùn)時(shí)，傳統(tǒng)拓展項(xiàng)目仍是首選，占44.3%，競(jìng)技運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練次之，占27.6%，這一比例已經(jīng)遠(yuǎn)超過(guò)傳統(tǒng)拓展項(xiàng)目的1/2；CS實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的比例為14.8%，體育旅游的比例為11.8%。數(shù)據(jù)反映出體驗(yàn)式培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)，人們漸漸從簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目中向更具競(jìng)爭(zhēng)性、新鮮感、刺激性的活動(dòng)方式轉(zhuǎn)變。體驗(yàn)式培訓(xùn)只有不斷創(chuàng)新，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)的培訓(xùn)需求才能在波濤洶涌的大海上安全行駛。