何邊,何邊講師,何邊聯(lián)系方式,何邊培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中層管理技能培訓(xùn)專(zhuān)家
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企業(yè)的中基層管理人員,往往都是優(yōu)秀員工提拔上來(lái)的,他們也許是業(yè)務(wù)骨干,也許是技術(shù)骨干,老員工,可實(shí)際工作中經(jīng)常發(fā)現(xiàn),他們做員工還很讓人滿意,一旦提拔成管理者就不能恭維,為什么呢,因?yàn)樗麄冸m然職位上變成
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高層領(lǐng)導(dǎo)要不要參加中層干部培訓(xùn)課程?中層干部培訓(xùn)課程,高層要不要參加,以什么樣的態(tài)度參加,我會(huì)看到企業(yè)中表現(xiàn)出不同的態(tài)度。根據(jù)我多年講授中層干部培訓(xùn)課程的經(jīng)驗(yàn),我談?wù)勅缦驴捶?。中層干部培?xùn)中,高層領(lǐng)導(dǎo)
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昨天聽(tīng)郝志強(qiáng)老師講《高效的學(xué)習(xí)方法》,可以看到,郝老師場(chǎng)上場(chǎng)下都是高效能人士。這讓我思考一個(gè)問(wèn)題:課程的主題和老師的實(shí)際形象保持一致,是很好的一種狀態(tài)。我在講《中高層領(lǐng)導(dǎo)力課程》的時(shí)候。下課后學(xué)員們會(huì)
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給深圳地鐵培訓(xùn)已經(jīng)有幾年了,每次培訓(xùn)都很享受。這種享受主要來(lái)自于,學(xué)員們不僅僅關(guān)注行為上的調(diào)整,更愿意關(guān)注自己心智模式上的洞察與調(diào)整,這讓我的教練技術(shù)在這種普通的管理課程上得到充分的運(yùn)用,并起到很好的
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https://blog.sina.com.cn/hebianmanbu何邊博客為什么團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定之后,團(tuán)隊(duì)成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行?為什么團(tuán)隊(duì)里看起來(lái)比較負(fù)責(zé)任,但總感覺(jué)到不能真正地負(fù)責(zé)任到
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https://blog.sina.com.cn/hebianmanbu何邊博客之前何邊老師和這家公司有過(guò)合作,深得該公司的信任,此次進(jìn)行的是《禮儀》培訓(xùn),效果可嘉,此次培訓(xùn)效果好的一個(gè)原因是領(lǐng)導(dǎo)重視
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https://blog.sina.com.cn/hebianmanbu何邊博客《從校園人到企業(yè)人》主講老師: 何邊 課程受眾: 剛走上工作崗位兩年內(nèi)的大學(xué)生,需要提升職業(yè)心態(tài)的員工課程時(shí)間: 根據(jù)客
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