陳永勝,陳永勝講師,陳永勝聯(lián)系方式,陳永勝培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
執(zhí)行力提升訓(xùn)練、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)師、戰(zhàn)略績(jī)效咨詢(xún)師
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美國(guó)版權(quán)課程,以體驗(yàn)式活動(dòng)為主。 課程模擬在企業(yè)發(fā)展的不同階段,完成同樣的工作出現(xiàn)的不同結(jié)果,學(xué)員通過(guò)親身的參與,深入的感悟到企業(yè)發(fā)展過(guò)程中,作為管理者應(yīng)該“管什么?”,輔導(dǎo)員工時(shí)知道員工應(yīng)該“怎么做
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1、心態(tài)決定命運(yùn) 態(tài)度對(duì)工作的影響 態(tài)度的二維矩陣 對(duì)待事業(yè)的正確態(tài)度 如何改變你的態(tài)度 自信訓(xùn)練 2、目標(biāo)與達(dá)成目標(biāo) 為什么我們需要目標(biāo)? 目標(biāo)與成功 如何制定你的目標(biāo)? 目標(biāo)的分解與管理 3、勝任
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一、團(tuán)隊(duì)的定義 1、團(tuán)隊(duì)的定義 2、高效團(tuán)隊(duì)的特征 3、建立和維護(hù)一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)困難而有意義的旅程 活動(dòng):管理發(fā)現(xiàn) 案例:我們是否是一支高效團(tuán)隊(duì)?(生命的十分鐘) 二、高效團(tuán)隊(duì)的成功因素 l 清
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課堂上分好小隊(duì)后,幾支探險(xiǎn)隊(duì)去沙漠尋金,從地圖的大本營(yíng)出發(fā),每支隊(duì)伍所處條件相同,他們經(jīng)過(guò)的地方有大本營(yíng)、沙漠、村莊、綠洲、王陵、大山。 探險(xiǎn)隊(duì)=經(jīng)營(yíng)中的企業(yè);金子=企業(yè)利潤(rùn);水和食物=企業(yè)的生產(chǎn)成本
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課堂上分好小隊(duì)后,幾支探險(xiǎn)隊(duì)去沙漠尋金,從地圖的大本營(yíng)出發(fā),每支隊(duì)伍所處條件相同,他們經(jīng)過(guò)的地方有大本營(yíng)、沙漠、村莊、綠洲、王陵、大山。 探險(xiǎn)隊(duì)=經(jīng)營(yíng)中的企業(yè);金子=企業(yè)利潤(rùn);水和食物=企業(yè)的生產(chǎn)成本
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1. 我是誰(shuí)?如何識(shí)別自己的性格——性格測(cè)評(píng)技術(shù)應(yīng)用 a) 性格分類(lèi)與天生潛能 b) 性格偏好與溝通習(xí)慣 2. 他是誰(shuí)?如何識(shí)別他人的性格與溝通風(fēng)格 a) 不同性格的思維模式 b) 不同性格的行為表
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一、團(tuán)隊(duì)的定義 1、團(tuán)隊(duì)的定義 2、高效團(tuán)隊(duì)的特征 3、建立和維護(hù)一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)困難而有意義的旅程 案例:我們是否是一支高效團(tuán)隊(duì)?(生命的十分鐘) 二、高效團(tuán)隊(duì)的成功因素 l 清楚的團(tuán)隊(duì)目標(biāo) l
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培訓(xùn)大綱: 一、選擇正確的職業(yè)道路 對(duì)事業(yè)目標(biāo)的看法 如何設(shè)定事業(yè)目標(biāo) 讓目標(biāo)產(chǎn)生績(jī)效 二、職業(yè)道德 什么是職業(yè)道德 職業(yè)道德問(wèn)題凸現(xiàn)的原因 大多數(shù)企業(yè)認(rèn)同的職業(yè)道德 職業(yè)道德面臨的挑戰(zhàn) 成功企業(yè)的職
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1、態(tài)度決定一切 態(tài)度對(duì)工作的影響 態(tài)度的二維矩陣 對(duì)待事業(yè)的正確態(tài)度 如何改變你的態(tài)度 自信訓(xùn)練 2、目標(biāo)與實(shí)施 為什么我們需要目標(biāo)? 目標(biāo)與成功 如何制定你的目標(biāo)? 目標(biāo)的分解與管理 3、職業(yè)化勝
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