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企業(yè)與人生幸福的心靈導(dǎo)師
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【何謂有出息】沒(méi)有人不希望自己的孩子將來(lái)有出息.家長(zhǎng)談?wù)摮鱿⒌臅r(shí)候,多半是指孩子未來(lái)的學(xué)業(yè)發(fā)展和事業(yè)走向,淡化了孩子的健康和品德養(yǎng)成。其實(shí),擁有活蹦亂跳的乖孩子的父母也都不要忘記,孩子健壯的體魄、良好
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只有當(dāng)父母的目光和心態(tài)回歸到孩子那種“零狀態(tài)”,才能讓彼此都擁有更多創(chuàng)造的能量,這不但能讓你與孩子的相處更加自在無(wú)礙,還能讓你自己的生活出現(xiàn)意想不到的改變。因?yàn)檫@已是一個(gè)創(chuàng)意當(dāng)先的時(shí)代,所以希望你能夠
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【讓孩子內(nèi)心變得強(qiáng)大】什么讓孩子內(nèi)心真正強(qiáng)大?有些成績(jī)優(yōu)異的孩子內(nèi)心空洞,在父母溺愛(ài)下長(zhǎng)大的孩子冷漠無(wú)情。他們的內(nèi)心缺少什么?是情感。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心情感時(shí),他們更要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自己、表達(dá)自己、理解別人
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我個(gè)人對(duì)“傷害”的理解是:頂著愛(ài)的名義行個(gè)人主義。比如,父母希望小孩按照自己安排的日子生活,父母把自己對(duì)生活的理解尤其是危機(jī)感強(qiáng)加給小孩,父母把自己在工作中遇到的不順發(fā)泄到小孩身上,父母當(dāng)孩子的面面紅
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【真正的教育是生命影響生命】沒(méi)有自我成長(zhǎng),只是功利地學(xué)育兒“術(shù)”,受自身格局和眼界的限制,加上得失心,更容易放大孩子的問(wèn)題,增加自己的茫然和焦慮。重要的是父母要有對(duì)生命意義的體悟和生活狀態(tài)的納悅,真正
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神奇的自然教育:1、他可以培養(yǎng)孩子的美感,啟發(fā)孩子的悟性;2、他向孩子展示最偉大的事物的規(guī)律;3、他的課堂白天、夜里、晴天、下雨,無(wú)所不在;4、他從不索取一點(diǎn)報(bào)酬,也從不厭倦;5、他對(duì)所有的孩子都一視
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【不要撥快孩子的“學(xué)習(xí)鐘”】這是美國(guó)塔夫茲大學(xué)研究?jī)和瘑?wèn)題的大衛(wèi)?埃爾坎教授提出的警告。孩子需要的是自然發(fā)展的時(shí)間表,逐個(gè)走完每一個(gè)發(fā)育階段。而超前學(xué)習(xí)一些知識(shí),不讓孩子有足夠空閑的做法,也許能撥快他
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斯賓塞:失敗的孩子一般是由于各種類型的不快樂(lè)者所導(dǎo)致的:1、對(duì)教育完全不懂而缺乏同情心的家長(zhǎng);2、對(duì)孩子教育從不負(fù)責(zé)的父母;3、嚴(yán)厲刻薄的老師;4、兇猛無(wú)知的同學(xué);5、俗氣愚昧的親戚;6、已經(jīng)變壞的兄
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【送給媽媽的話】1.一個(gè)好母親抵得過(guò)一百個(gè)教師。(喬治.赫伯特(2.世上的一切光榮與驕傲都來(lái)自母親。(高爾基)3.慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?(雨果)4.上帝不能無(wú)處不在,因此他創(chuàng)
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【好父母應(yīng)該做的】1、無(wú)條件愛(ài)孩子;2讓孩子獨(dú)立;3、讓孩子為自己而不是父母的喜好努力;4、了解孩子內(nèi)心世界;5、欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn);6、接納孩子壞情緒;7、接納孩子的真心話;8、包容孩子的缺點(diǎn);9、允許
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