林玟瑩,林玟瑩講師,林玟瑩聯(lián)系方式,林玟瑩培訓師-【中華講師網】
企業(yè)與人生幸福的心靈導師
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【威嚇體罰?后患無窮!】有的家長面對孩子的不聽話,會對孩子實施威嚇與體罰。。實際上這是錯誤的,后患無窮:1.體罰下孩子的服從只是出于恐懼;2.為了逃避體罰,他開始學會撒謊和欺騙;3.會導致孩子迷信暴力
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【別讓孩子成為不良情緒的出口】如果我們不能控制好自己的情緒,心情好時把孩子捧上天,心情壞時對孩子亂發(fā)脾氣,孩子經常看到大人喜怒無常的臉,甚至自己做的同一件事在大人截然不同的兩種心境中得到了截然不同的反
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【莫當束縛孩子的“監(jiān)視器”】家長“愛之太恩,憂之太勤”的種種做法,情有可原,理則難通。過度的“關心”,“雖曰愛之,其實害之;雖曰憂之,其實仇之”,其結果必然是“病且怠”,豈能順天致性?畢竟孩子不是家長
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【父母有“做不完美的父母”的權利】自己除了是'父母'外,還是一個"人","人"總有人性和個性在生活中表現(xiàn)出來,有時甚至像個"大孩子".如果我
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【家長的五個層次】第一層次:舍得給孩子花錢。第二層次:舍得為孩子花時間。第三層次:家長開始思考教育的目標問題。第四層次:家長為了教育孩子而提升和完善自己。第五層次:父母盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自
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一旦懂得尊重與羞辱的意義之后,尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激。如果您能使兒童愛好名譽,懼怕羞辱,你就是他們具備一個真正的原則,這個原則就會永遠發(fā)生作用?!蹇?/div>
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【孩子心目中理想父母的形象】1.有氣質,愛學習,像朋友。2.多給一點空間。3.多露出一點笑臉。4.少一點說教。5.懂一點電腦。6.任何事都可以溝通。
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【父母自身的行為對孩子有著重大影響】不要以為只有你們同孩子談話和教導孩子、吩咐孩子的時候,才是在教育孩子。在你們生活的每一瞬間,你們怎樣穿衣,怎樣跟別人說話,怎樣表示歡欣和不快,怎樣對待朋友和仇敵,怎
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【教育的誤區(qū)】過高的期望,帶來孩子的無望;過分的溺愛,帶來孩子的無情;過頻的干預,帶來孩子的無奈;過度的保護,帶來孩子的無能;過多的指責,帶來孩子的無措。自然是孩子的天性,自由是孩子的本性。扼殺天性和
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【什么是奢華,什么是教養(yǎng)】奢華和教養(yǎng)的分界點在哪里?一個向外——求勝。一個向內——求安。無時無刻不在和他人相比,自然就傾慕奢華。無時無刻不在要求自己進步,自然就有了教養(yǎng)。如今有力奢華地招搖過市之輩多如
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