林玟瑩,林玟瑩講師,林玟瑩聯(lián)系方式,林玟瑩培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)與人生幸福的心靈導(dǎo)師
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【爸媽越“妥協(xié)”孩子越“貪”】孩子學(xué)會(huì)對(duì)媽媽提出要求時(shí),總是以試探的方式堅(jiān)持自己的要求。如果媽媽非常堅(jiān)決,孩子就逐漸放棄制服媽媽。如果媽媽屈服了,孩子的任性行為就得到了強(qiáng)化。如果你的孩子任性,那么Ta
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澳大利亞政府發(fā)起讓孩子親近自然活動(dòng),并列出15件事:1、爬樹;2、自建小雜物房;3、露營(yíng);4、發(fā)明一游戲且玩該游戲超3天;5、學(xué)游泳;6、追逐波浪;7、遠(yuǎn)足;8、小溪邊玩耍;9、游覽國(guó)家公園;10、雨
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【不被父母信任和放手的孩子不可能自信】孩子想幫忙端盤子,麻麻馬上說:“你端不穩(wěn)的,別把盤子給打了!”甚至孩子成人了要找對(duì)象,父母依舊不放心。連父母都不相信孩子的判斷力,他的自信從何而來?父母在孩子小時(shí)
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【孩子吃手是正?,F(xiàn)象】孩子出生后最早發(fā)育的器官是“嘴”,他們是用嘴去感受和探索這個(gè)未知世界,這就是為什么孩子一生下來就會(huì)吃奶的緣故。家長(zhǎng)要想不讓孩子吃手,需要做到:1.忽視吃手現(xiàn)象,不要過多的關(guān)注;2
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【必須給孩子的10種品質(zhì)】感恩:也是一種修養(yǎng);寬容:學(xué)會(huì)心理換位;樂觀:開啟光明未來之門;自信:構(gòu)建動(dòng)力金三角;誠(chéng)信:他人生的通行證;勤勞:培養(yǎng)他勤勞的"蜜蜂"精神;禮儀:孩子社交
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【孩子今天的表現(xiàn)是結(jié)果,父母在此之前的教養(yǎng)方式是因】與其擔(dān)心孩子今天的表現(xiàn),不如檢討父母如何教養(yǎng)才能讓孩子避免有現(xiàn)在的表現(xiàn),如何給孩子一個(gè)好的榜樣、關(guān)系和環(huán)境去影響、熏陶孩子。做了父母能做的,剩下的就
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【家長(zhǎng)說反話要把握好尺度】 說反話是為了教育孩子,但在說反話時(shí)一定要注意把握好尺度。不要把這變成孩子的一種壓力,這種壓力不但不能夠刺激孩子往好的方向發(fā)展,還有可能會(huì)讓孩子養(yǎng)成孤僻自卑的性格。所以家長(zhǎng)在
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【孩子鬧騰的時(shí)候講道理是沒用的】此時(shí)他完全陷在情緒里,聽不進(jìn)去道理。道理要放在孩子平靜下來后講。建議:不是原則性的問題,隨他去,減少?zèng)_突。親子沖突少,孩子更配合。若是原則性問題,不需要跟他著急,淡定地
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【溫和的母親最有力量】接納孩子的不完美,無條件愛他。不是因?yàn)樗郧晌揖拖矚g,他叛逆我就厭煩。孩子的一切行為除了特定年齡階段的表現(xiàn)外,更多折射的是父母的言傳身教以及他所接觸的環(huán)境。如果孩子有任何異常表現(xiàn)
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【拒絕犯錯(cuò),就是拒絕成長(zhǎng)】一個(gè)從來沒犯過錯(cuò)誤的人,才是危險(xiǎn)的。如管理學(xué)大師德魯克談選拔人才:“一個(gè)人越好,他犯的錯(cuò)誤就越多——因?yàn)樗麜?huì)努力嘗試更多的新東西。我永遠(yuǎn)不會(huì)提拔一個(gè)從不犯錯(cuò)誤、特別是從不犯大
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