這類情況很多，就是家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)象做做批評(píng)，而不著重說明孩子過錯(cuò)在哪里，也不分析過錯(cuò)的原因，更沒有引導(dǎo)孩子找到解決問題的辦法。如當(dāng)孩子出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象后，一邊催促一邊數(shù)落。這種泛泛批評(píng)最終只能被孩子當(dāng)作背景噪音，視而不見，聽而不聞。并沒有起到批評(píng)的作用。

        對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育時(shí)，語言要簡(jiǎn)明扼要，切忌反復(fù)嘮叨。雷同的講話內(nèi)容，對(duì)孩子缺乏有效性，使其心生厭煩。除了特別重要的事情可以重復(fù)一下，一般的事情家長(zhǎng)只需要說一遍就可以了。而且如果沒有解決方法，索性不要用語言批評(píng)。而用冷處理，促使孩子自我反省，也能起到促使其自動(dòng)改進(jìn)的效果。