“座位風(fēng)波”平等思維教育基地有家長問：唐老師您好，孩子初三了，前面的同學(xué)經(jīng)常在上課的時候回頭罵他、拿他文具、在他的本子上亂畫。孩子想讓老師給調(diào)座，但是因為那個孩子成績好，孩子不敢跟老師說，想讓家長去跟
怎樣幫孩子合理控制情緒？平等思維教育基地有家長問：唐老師您好，我家孩子現(xiàn)在讀一年級，他很不會管理自己的情緒。昨天一個孩子把他東西扔了，他氣得拿棒子打人家，我們怎么勸他都不聽。我們怎么樣幫助孩子能夠合理
孩子覺得老師不公平怎么辦？平等思維教育基地有家長問：唐老師您好，孩子咋晚回家說了一件事。老師讓班干部在課堂自習(xí)時間維持班級秩序，把那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)記下來，超過四次的周五罰抄課文。問題是班干部被記名
改變自己才可以改變孩子平等思維教育基地 【案例：】唐老師您好！我女兒今年讀高三，因為學(xué)習(xí)壓力等原因產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，從上高三開始就學(xué)不下去了。從10月開始一直到11月中旬都沒有去上學(xué)，這期間，每天在家玩
如何看待孩子的“特立獨行”？平等思維教育基地有家長問：唐老師您好，上個周六兒子學(xué)校組織學(xué)生體檢，安排他們這個班下午四點半到校。他們七個同學(xué)一個組，每人一張體檢表，老師要求七個人要在一起。一共分為四個教
老師夸我進步大，我的作文得了“優(yōu)”——五年級李佳穎同學(xué)的改變平等思維教育基地李佳穎同學(xué)來自新疆克拉瑪依，今年讀小學(xué)五年級。她是一個特別活潑的小女孩，笑起來會露出兩顆可愛的小兔牙?；乩蠋煱l(fā)現(xiàn)佳穎這段時
當(dāng)“愛”靠近我的孩子平等思維思維教育基地有家長問：唐老師您好，孩子初二，跟他爸的關(guān)系不好，現(xiàn)在早戀。他心思沒在學(xué)習(xí)上，只想著追逐感情的快樂，我們怎么去幫他？今天手機壞了，以后不讓他帶手機是件好事嗎？唐
孩子心態(tài)的改變是他成長的根本平等思維教育基地有家長問：唐老師您好，如何幫助初中的孩子不受老師的負(fù)面影響？唐曾磊老師解答：在平等思維認(rèn)真能力訓(xùn)練營當(dāng)中，我跟孩子們溝通的時候會不斷地聊到這個話題——“如果
挫折教育不等于摧殘平等思維教育基地有家長問：唐老師您好，孩子老師經(jīng)常發(fā)短信說孩子不注意聽講，上課說話，我回家問孩子怎么回事，他說他上課認(rèn)真聽了。孩子看到老師的短信后，對老師產(chǎn)生了抵觸情緒，成績下降。后
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