高一孩子怎樣改掉玩電腦的習(xí)慣，養(yǎng)成看課外書(shū)的好習(xí)慣？

平等思維教育基地

有家長(zhǎng)問(wèn)：

唐老師您好！我的孩子現(xiàn)在讀高一，住校。每周五晚回來(lái)，回來(lái)后就看球賽、玩電腦、上微博，晚上11點(diǎn)都不想睡覺(jué)，愛(ài)看課外書(shū)的習(xí)慣已經(jīng)被這些代替，我很焦慮，怎樣幫孩子回到以前看書(shū)的好習(xí)慣？

唐老師解答：

習(xí)慣養(yǎng)成了就比較難改變，另外，一個(gè)比較刺激的習(xí)慣養(yǎng)成了，想回到一個(gè)平淡的習(xí)慣上是比較難的。

如果孩子只是周五這一個(gè)晚上這樣，那么這位家長(zhǎng)不妨支持孩子，孩子就是玩到11點(diǎn)嘛！家長(zhǎng)可以主動(dòng)跟孩子說(shuō)，咱們就玩到11點(diǎn)，你想玩電腦就玩兒，學(xué)習(xí)一周了，就好好休息一晚上。

家長(zhǎng)在這種情況下，已經(jīng)管不了孩子了，就不要再做事情讓孩子心煩，比如說(shuō)一個(gè)勁兒地嘮叨孩子。孩子玩也玩得不開(kāi)心，你也沒(méi)能讓他學(xué)習(xí)，反倒讓孩子覺(jué)得不好。所以家長(zhǎng)不如給孩子這樣的一個(gè)放松時(shí)間，保證孩子在其他的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，好好做作業(yè)，這樣的做法也許更好。

這樣的處理方式，其實(shí)就是我們?cè)凇兜赖陆?jīng)》第六章中講的“綿綿若存，用之不勤”，就是不要去做讓孩子特別難受的事情。比如，孩子現(xiàn)在已經(jīng)在做上網(wǎng)或者看球賽、上微博等這樣的很刺激很好玩的事情了，他正在玩得起勁兒，而你非要不讓他玩了，這么做就叫“用之勤”，這個(gè)“勤”就會(huì)讓你難受。你很努力，但就是別不過(guò)對(duì)方，反而容易跟對(duì)方形成對(duì)抗。