熱烈臺(tái)灣劉成熙老師為中國移動(dòng)福建公司南平分公司授課《MTP-中高層管理干部管理技能提升》課程 授課時(shí)間2010-11月22-23號(hào)（3天） 介紹資料：資料來源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸屬原作者 中國移動(dòng)通信集團(tuán)福建
熱烈臺(tái)灣劉成熙老師廣發(fā)證券中山營業(yè)部授課《高效人士7個(gè)習(xí)慣》課程 授課時(shí)間2010-11月21號(hào)（1天） 介紹資料：資料來源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸屬原作者 廣發(fā)證券的前身是1991年9月8日成立的廣東發(fā)展銀行證
熱烈祝賀臺(tái)灣劉成熙老師為一汽光洋成功授課《問題分析與解決》課程 授課時(shí)間2010-11月20號(hào)（1天） 介紹資料：資料來源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸屬原作者 一汽光洋轉(zhuǎn)向裝置有限公司是由富奧汽車零部件有限公司和日本
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高端客戶營銷心理學(xué)與營銷技巧主講：臺(tái)灣劉成熙老師 課程目標(biāo)：掌握大客戶營銷心理學(xué)，分析客戶的行為，心理，性格特點(diǎn)，決策特點(diǎn)，培養(yǎng)顧客的信賴感。掌握大客戶營銷的技巧，如何獲得客戶承諾，以及展現(xiàn)說服力，迅
高效能領(lǐng)導(dǎo)人的七習(xí)慣臺(tái)灣劉成熙老師 前 言：一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必須具備開創(chuàng)性的思維、習(xí)慣與效能，如此方能導(dǎo)引出個(gè)人愿景與使命，建立彼此互賴的領(lǐng)導(dǎo)思維，成為一位角色扮演均衡的高效率職業(yè)經(jīng)理人。此外，職業(yè)經(jīng)理
KPI制定及推動(dòng)臺(tái)灣劉成熙老師 前 言：本建議書為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升KPI制定及推動(dòng)技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)深圳市麥金士企業(yè)管理咨
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培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)技巧實(shí)務(wù)臺(tái)灣劉成熙老師前言：面對(duì)撲面而來的知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮與全球經(jīng)濟(jì)的一體化，人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到：國家間的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)間的較量歸根到底是對(duì)知識(shí)的“鮮活載體”----人的角逐。“人才”是
杰出班組長訓(xùn)練臺(tái)灣劉成熙老師 前 言：管理學(xué)者Warren Bennis 指出：管理人處理的事大多局限在「如何做」的問題，思考的是短期性的問題，而領(lǐng)導(dǎo)者要有遠(yuǎn)景、使命、策略和夢(mèng)想。最重要的是愿意并能夠
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