?課程說明: 很多管理者的痛點是團隊績效不高,這主要的問題不在團隊成員的身上,而是在管理者的自身——由于管理者不懂得有效建設與管理團隊,準確來說,就是不懂得高效賦能團隊,造成團隊的潛力得不到正常的發(fā)
?課程說明: 目標與計劃管理是管理者的基本工作,也是企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃和利潤的基本條件,管理者具備目標與計劃管理能力能夠有效賦能團隊執(zhí)行力。如果說目標是彼岸,那么計劃就是到達彼岸的橋梁,當然,這當中離
?課程說明: 管理大師彼得·德魯克說:技術和資本必須通過有能力的管理者才能發(fā)揮作用和功效。然而,眾多技術或專業(yè)背景的管理者,由于其知識與工作背景的局限性,在走上管理崗位時卻面臨著諸多困惑和難題: ?
?課程說明: 在職場,很多人員,特別是管理人員經常遇到:答應做好工作,但事后反悔還不承認;同事是個“刺兒頭”,與他打交道的每件事都讓人憤怒不堪;同事背后惡語中傷等,有的人回避沖突,有的人惡言相向,高
?課程說明: 被譽為“創(chuàng)新理論”的鼻祖約瑟夫·熊彼特說,只有銳意變革才是財富產生的源泉。誠然,要想獲得明天的領導地位,就得依靠今天進行的變革創(chuàng)新。相反,今天的成功人,在享受上一代創(chuàng)新成果時,往往面臨
?課程說明: 彼得德魯克說:組織不良最常見的病癥,也是最嚴重的病癥,便是管理層次太多。組織結構上的一項基本原則是,盡量的減少管理層次,盡量的形成一條最短的指揮鏈。 正如杰克韋爾奇說,確保組織未來成功
?課程說明: 彼得德魯克說:組織不良最常見的病癥,也是最嚴重的病癥,便是管理層次太多。組織結構上的一項基本原則是,盡量的減少管理層次,盡量的形成一條最短的指揮鏈。 正如杰克韋爾奇說,確保組織未來成功
?課程說明: 在當今時代,員工喜歡被領導,不喜歡被管理。因此,企業(yè)的中高層們要多一點領導團隊,少一點管理團隊。可以說,領導力成了企業(yè)中高層的最基本能力。所謂領導力,是通過率領和引導的方式賦能團隊實現(xiàn)
?課程說明 沒有執(zhí)行力就沒有競爭力,這是一個不爭的事實??蓡栴}是,怎樣才能鑄造強大的團隊執(zhí)行力,實現(xiàn)理想之巔呢?時至今日,依然是困擾企業(yè)及老板、高管們的“痛點”之一。 更糟糕的是,很多企業(yè)請老師給管
第一部分 責任力 ? 擁抱責任:責任勝于能力 1. 人們?yōu)槭裁磳ω熑尉炊h之? 2. 責任是機會; 3. 3個“不要”遠離問題;3個”萬一“減少問題;7個”不放過“處理問題; 4. 責任缺失,核心問