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中國(guó)十大行業(yè)培訓(xùn)師

營(yíng)銷(xiāo)管理銷(xiāo)售技巧

廣東,廣州 40 ~ 50 歲

《銷(xiāo)售冠軍訓(xùn)練營(yíng)》《客戶經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)最佳實(shí)踐》《客戶服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技巧》《客戶拓展?fàn)I銷(xiāo)技巧》《客戶深度營(yíng)銷(xiāo)技巧》《客戶管理營(yíng)銷(xiāo)技巧》《電話營(yíng)銷(xiāo)技巧》《銷(xiāo)售談判技巧》

¥20000 元/天: 參考價(jià)格

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中國(guó)十大行業(yè)培訓(xùn)師
中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
南方電視臺(tái)、廣東電視臺(tái)特約講師
中山大學(xué)MBA特約講師
中國(guó)建設(shè)銀行（香港培訓(xùn)中心）特約講師
中華講師網(wǎng)簽約講師

吳文輝老師授課內(nèi)容新穎，為了更有效的幫助企業(yè)成長(zhǎng)，吳老師一直在倡導(dǎo)一個(gè)理念“只為企業(yè)量身定制”把先進(jìn)的管理知識(shí)轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。讓課程具有相當(dāng)強(qiáng)的針對(duì)性；語(yǔ)言生動(dòng)有趣，在授課方法上靈活多樣，讓學(xué)員在快樂(lè)中交流學(xué)習(xí)了解心理學(xué)與管理學(xué)精華快速成長(zhǎng)，做到真正幫助企業(yè)成長(zhǎng)。

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[吳文輝]《80、90后員工管理之道》: 課程背景：對(duì)于80、90后，你可以不理解他們，卻不可以視而不見(jiàn)；你可以不欣賞他們，卻不可以回避；因?yàn)椋?dāng)今80、90后一代新型員工敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和傳統(tǒng)理念，許多管理規(guī)則被他們打破。當(dāng)今80、90后一代新型員工涌入企業(yè)，他們具有鮮明的群體特征，新思維和新觀念正在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的管理模式，如何應(yīng)對(duì)80、90后員工的挑戰(zhàn)？這是管理者不得不面對(duì)和思考的新問(wèn)題，也是必須交的答卷。 80、90后是伴著物質(zhì)充裕成長(zhǎng)起; 2012-04-23

[吳文輝]《沖突管理》 -化沖突為共贏的職場(chǎng)智慧: 一、沖突是什么 1、怎樣認(rèn)識(shí)沖突 2、為什么會(huì)有沖突 3、導(dǎo)致沖突的潛在因素 4、沖突的類別分析案例：語(yǔ)言是沖突的導(dǎo)火索二、如何管理四種常見(jiàn)類型沖突 1、如何管理人力資源沖突 2、管理過(guò)程中沖突分析與管理 3、服務(wù)過(guò)程中沖突分析與管理 4、營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中沖突分析與管理案例：沖突與管理關(guān)系模型三、如何通過(guò)“選擇溝通法”化解沖突 1、如何有效了解沖突的實(shí)際情況 2、如何進(jìn)行合理的自主性溝通 3、如; 2012-04-23

[吳文輝]《領(lǐng)導(dǎo)者ORID-管理技術(shù)輔導(dǎo)》: 最佳實(shí)踐：  管理的情境事實(shí)分析Objective-羅列出管理過(guò)程中遇到的障礙和問(wèn)題  管理者的思維反應(yīng)Reflective-寫(xiě)出面對(duì)問(wèn)題時(shí)的反應(yīng)，包括正面和負(fù)面  管理者的行為反思Interpretive-解釋什么原因造成了這種反應(yīng)，以及背后蘊(yùn)含的機(jī)遇和挑戰(zhàn)  管理者的決策能力Decision-寫(xiě)出具體、可實(shí)施的行動(dòng)計(jì)劃，并實(shí)際推行; 2012-04-23

[吳文輝]《高績(jī)效“選擇溝通法”思維導(dǎo)圖》: 課程背景：為什么總是溝而不通？為什么很多好的理念方法到企業(yè)就走了樣？什么才是有效的管理溝通？用什么方法提高溝通的效率?怎樣才能減少企業(yè)的沖突與內(nèi)耗？如何讓溝通真正的有效？為什么管理總是那么吃力？怎樣建立良好的溝通氛圍，讓員工暢所欲言？怎樣進(jìn)行“選擇溝通法”全方位溝通？如何讓會(huì)議不再乏味無(wú)效？如何通過(guò)溝通進(jìn)行高效的執(zhí)行？如何通過(guò)溝通實(shí)現(xiàn)有效的管理？課程特色：實(shí)用性強(qiáng)：走訪了多家公司，進(jìn)行了長(zhǎng); 2012-04-23

[吳文輝]《一言萬(wàn)金——跨部門(mén)溝通技巧》: 課程背景：經(jīng)理是看能力好還是看關(guān)系好？部門(mén)間的交叉與重疊如何處理？---如何挖掘跨部門(mén)溝通問(wèn)題的根源，如何提升跨部門(mén)溝通的能力？如何打破部門(mén)墻，克服部門(mén)間的溝通障礙？如何突破溝通瓶頸，提升企業(yè)運(yùn)作效率，增進(jìn)企業(yè)的凝聚力為本課程的要旨所在。課程目的：通過(guò)本課程您將學(xué)習(xí)到  挖掘跨部門(mén)溝通中常見(jiàn)問(wèn)題的根源  掌握跨部門(mén)溝通的關(guān)鍵技巧與方法  分享跨; 2012-04-23

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熱門(mén)領(lǐng)域講師: 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運(yùn)營(yíng) 短視頻電子商務(wù) 社群營(yíng)銷(xiāo) 抖音快手新零售網(wǎng)絡(luò)推廣領(lǐng)導(dǎo)力管理技能中高層管理中層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新管理溝通技巧執(zhí)行力阿米巴 MTP 銷(xiāo)售技巧品牌營(yíng)銷(xiāo) 銷(xiāo)售大客戶營(yíng)銷(xiāo) 經(jīng)銷(xiāo)商管理銷(xiāo)講門(mén)店管理商務(wù)談判經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 宏觀經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式私董會(huì) 轉(zhuǎn)型升級(jí) 股權(quán)激勵(lì) 納稅籌劃非財(cái)管理培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說(shuō) 招聘面試人力資源非人管理服裝行業(yè) 績(jī)效管理商務(wù)禮儀形象禮儀職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長(zhǎng)管理生產(chǎn)管理精益生產(chǎn) 采購(gòu)管理易經(jīng)風(fēng)水供應(yīng)鏈管理國(guó)學(xué) 國(guó)學(xué)文化國(guó)學(xué)管理國(guó)學(xué)經(jīng)典易經(jīng) 易經(jīng)與管理易經(jīng)智慧家居風(fēng)水國(guó)際貿(mào)易

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