第一模塊：家庭市場(chǎng)戰(zhàn)略和家庭市場(chǎng)消費(fèi)特征 第一節(jié)：中電信：深入融合、品牌拉動(dòng) 第二節(jié)：中移動(dòng)：產(chǎn)品定制，搶占市場(chǎng) 第三節(jié)：家庭市場(chǎng)細(xì)分結(jié)果 第四節(jié)：家庭市場(chǎng)特征分析 第五節(jié)：家庭市場(chǎng)信息化發(fā)展需求 第
一、2010渠道轉(zhuǎn)型解讀 1 社會(huì)渠道現(xiàn)狀 2 2010渠道工作整體思路 3 移動(dòng)渠道信息化落地具體思路 4 優(yōu)秀代理商轉(zhuǎn)型工作認(rèn)知 二、華麗轉(zhuǎn)身——優(yōu)秀代理商信息化轉(zhuǎn)型方略及舉措 1 社會(huì)渠道盈利模
第一講：新時(shí)期合作渠道運(yùn)營(yíng)環(huán)境分析 第二講：轉(zhuǎn)型期社會(huì)渠道危機(jī)預(yù)見(jiàn) 第三講：動(dòng)態(tài)合作博弈關(guān)系建立 第四講：不同時(shí)期的合作渠道管理模式 第五講：渠道危機(jī)預(yù)警監(jiān)控點(diǎn) 第六講：基于合作生命周期的傭金政策調(diào)整
第一模塊：2010年家庭市場(chǎng)戰(zhàn)略和產(chǎn)品解讀 第一節(jié)：中電信：深入融合、品牌拉動(dòng) 第二節(jié)：中移動(dòng)：產(chǎn)品定制，搶占市場(chǎng) 第三節(jié)：家庭市場(chǎng)特征分析 第四節(jié)：家庭市場(chǎng)信息化發(fā)展需求 第五節(jié)：家庭市場(chǎng)信息化產(chǎn)品
第一模塊：理念解讀：全面認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷 第一節(jié)：市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析 第二節(jié)：客戶行為分析 第三節(jié)：電信市場(chǎng)細(xì)分 第四節(jié)：市場(chǎng)營(yíng)銷組合 第二模塊：產(chǎn)品解讀：電信產(chǎn)品賣點(diǎn) 第一節(jié)：天翼業(yè)務(wù) 第二節(jié)：電信產(chǎn)品解
第一部分：信息化家庭市場(chǎng)推廣技能訓(xùn)練---基礎(chǔ)篇 第一講：信息化家庭市場(chǎng)現(xiàn)狀與前景分析 第二講：信息化家庭產(chǎn)品簡(jiǎn)介和發(fā)展前景分析 第二部分：信息化家庭市場(chǎng)推廣技能訓(xùn)練---提升篇 第一講：家庭業(yè)務(wù)客戶
第一模塊：校園市場(chǎng)，對(duì)癥下藥 第一節(jié)：全業(yè)務(wù)下校園市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 第二節(jié)：學(xué)生市場(chǎng)典型特點(diǎn) 第三節(jié)：基于新生校園的市場(chǎng)開(kāi)發(fā) 第二部分：營(yíng)銷策劃，管理制勝 第一節(jié)：校園營(yíng)銷策劃專案小組 第二節(jié)：校園營(yíng)銷策
第一模塊：“被動(dòng)”到“主動(dòng)”—— 校園市場(chǎng)營(yíng)銷激勵(lì) 第一節(jié)：積極看待校園市場(chǎng)營(yíng)銷 第二節(jié)：營(yíng)銷人員生存原則——“推推推” 第二模塊：“營(yíng)銷”到“贏銷”—— 校園市場(chǎng)業(yè)務(wù)營(yíng)銷能力提升 第一節(jié)：2010年
第一部分：校園市場(chǎng)，對(duì)癥下藥 第一節(jié)：全業(yè)務(wù)下校園市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 第二節(jié)：學(xué)生市場(chǎng)典型特點(diǎn) 第三節(jié)：基于新生校園的市場(chǎng)開(kāi)發(fā) 第二部分：營(yíng)銷策劃，管理制勝 第一節(jié)：校園營(yíng)銷策劃專案小組 第二節(jié)：校園營(yíng)銷策
第一模塊：理念解讀：全面認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷 第二模塊：產(chǎn)品解讀：電信產(chǎn)品賣點(diǎn) 第三模塊：厲兵行動(dòng)：校園市場(chǎng)營(yíng)銷
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