《艱難時(shí)期的覺(jué)察領(lǐng)導(dǎo)力》 課程背景： 領(lǐng)導(dǎo)力的最佳狀態(tài)——保持覺(jué)察。領(lǐng)導(dǎo)力欠佳的狀態(tài)往往就是無(wú)感覺(jué)、無(wú)意識(shí)領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)，又或慣性領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)，即感覺(jué)不到人際、環(huán)境交互效果的盲目狀態(tài)。尤其在“艱難時(shí)期”的至暗

課程目標(biāo) 快速達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共識(shí)，統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)溝通語(yǔ)言； 突破團(tuán)隊(duì)卡點(diǎn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通、協(xié)作與聯(lián)結(jié)，凝心聚力； 轉(zhuǎn)變積極正向的思維模式，放下指責(zé)與抱怨，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的激情和創(chuàng)造力； 不斷迭代進(jìn)化，實(shí)現(xiàn)團(tuán)