姜侃,姜侃講師,姜侃聯(lián)系方式,姜侃培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
家庭教育指導(dǎo)師、心理咨詢師、人力資源規(guī)劃師
54
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
在陪伴孩子過(guò)程中的,乃至未來(lái)的親子溝通中,我們?nèi)绾巫鲆幻Q職的、合格的、會(huì)聽(tīng)話的父母。“聽(tīng)話”這個(gè)詞時(shí),大家一定不會(huì)陌生。當(dāng)我們夸獎(jiǎng)孩子時(shí),會(huì)說(shuō),“你家孩子真聽(tīng)話”;批評(píng)孩子時(shí),會(huì)說(shuō):“孩子真不聽(tīng)話
查看詳情》 瀏覽(2227
課程亮點(diǎn) 1.小學(xué)生家長(zhǎng)都想知道:不進(jìn)實(shí)驗(yàn)班,怎么給孩子找到稱心的老師?一個(gè)班四五十學(xué)生,怎么才能讓老師關(guān)注我的孩子?不催不吼,怎么讓孩子主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)?當(dāng)你不知道“學(xué)校真相”的時(shí)候,花了大量心思?xì)饬σ?/div>
查看詳情》 瀏覽(2375
青春期是個(gè)體由兒童向成年人過(guò)渡的時(shí)期。這種介于兒童和成人的過(guò)渡階段的地位,使得少年成為社會(huì)學(xué)上所說(shuō)的邊緣人,他們地位的不確定性和社會(huì)向他們提出的要求的不確定性,使他們產(chǎn)生了許多特殊的心理衛(wèi)生問(wèn)題。從
查看詳情》 瀏覽(2597
正面管教源自美國(guó),它的創(chuàng)始人是簡(jiǎn)-尼爾森和林洛特,他們是美國(guó)杰出的心理學(xué)家和教育學(xué)家。正面管教,倡導(dǎo)和善與堅(jiān)定并行,既不懲罰也不嬌縱的養(yǎng)育方式。不懲罰、不獎(jiǎng)勵(lì)、不表?yè)P(yáng),不威脅恐嚇,不交換條件,不取消
查看詳情》 瀏覽(2210
熱門(mén)領(lǐng)域講師
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運(yùn)營(yíng) 短視頻 電子商務(wù) 社群營(yíng)銷(xiāo) 抖音快手 新零售 網(wǎng)絡(luò)推廣 領(lǐng)導(dǎo)力 管理技能 中高層管理 中層管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理 高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新管理 溝通技巧 執(zhí)行力 阿米巴 MTP 銷(xiāo)售技巧 品牌營(yíng)銷(xiāo) 銷(xiāo)售 大客戶營(yíng)銷(xiāo) 經(jīng)銷(xiāo)商管理 銷(xiāo)講 門(mén)店管理 商務(wù)談判 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 宏觀經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式 私董會(huì) 轉(zhuǎn)型升級(jí) 股權(quán)激勵(lì) 納稅籌劃 非財(cái)管理 培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說(shuō) 招聘面試 人力資源 非人管理 服裝行業(yè) 績(jī)效管理 商務(wù)禮儀 形象禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長(zhǎng)管理 生產(chǎn)管理 精益生產(chǎn) 采購(gòu)管理 易經(jīng)風(fēng)水 供應(yīng)鏈管理 國(guó)學(xué) 國(guó)學(xué)文化 國(guó)學(xué)管理 國(guó)學(xué)經(jīng)典 易經(jīng) 易經(jīng)與管理 易經(jīng)智慧 家居風(fēng)水 國(guó)際貿(mào)易
鮮花榜
頭像
+6107朵
頭像
+6098朵
頭像
+6087朵
頭像
+6087朵
頭像
+6065朵
頭像
+6059朵
頭像
+6054朵
頭像
+6049朵
頭像
+6019朵

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào) 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) m.3969a.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢(qián)
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn):浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師