激發(fā)基層團(tuán)隊(duì)動(dòng)能-打造高績效團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)課程大綱
一、課程背景與目標(biāo)
1. 背景介紹
- 概述世界五百強(qiáng)企業(yè)及杭州新老六小龍企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)。
- 強(qiáng)調(diào)基層團(tuán)隊(duì)在企業(yè)成功中的關(guān)鍵作用。
2. 課程目標(biāo)
- 提升基層團(tuán)隊(duì)的管理能力和執(zhí)行力。
- 激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
- 打造高績效團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。
二、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容
第一模塊:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與角色認(rèn)知 (1天)
1. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ)
- 團(tuán)隊(duì)的定義與重要性
- 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段(形成、震蕩、規(guī)范、執(zhí)行、解散)
- 案例分析:世界五百強(qiáng)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)
2. 角色認(rèn)知與定位
- 團(tuán)隊(duì)成員的角色與責(zé)任
- 領(lǐng)導(dǎo)力與追隨力的平衡
- 自我認(rèn)知與角色調(diào)整
3. 團(tuán)隊(duì)文化與價(jià)值觀
- 企業(yè)文化的核心價(jià)值
- 團(tuán)隊(duì)文化的塑造與維護(hù)
- 案例分享:杭州新老六小龍企業(yè)的文化實(shí)踐
第二模塊:溝通與協(xié)作 (1天)
1. 有效溝通技巧
- 溝通的基本原則與障礙
- 積極傾聽與反饋技巧
- 跨文化溝通與沖突管理
2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與信任建立
- 信任在團(tuán)隊(duì)中的重要性
- 協(xié)作工具與技巧
- 案例分析:高效協(xié)作的成功案例
3. 創(chuàng)新與問題解決
- 頭腦風(fēng)暴與創(chuàng)意激發(fā)
- 問題分析與解決技巧
- 案例分享:創(chuàng)新實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)
第三模塊:績效管理與激勵(lì)
(1天)
1. 績效管理基礎(chǔ)
- 績效管理的目標(biāo)與流程
- 目標(biāo)設(shè)定與績效考核
- 案例分析:世界五百強(qiáng)企業(yè)的績效管理實(shí)踐
2. 激勵(lì)理論與應(yīng)用
- 激勵(lì)的基本理論(馬斯洛需求層次理論、赫茲伯格雙因素理論等)
- 激勵(lì)策略與技巧
- 案例分享:有效的激勵(lì)措施
3. 團(tuán)隊(duì)士氣與動(dòng)力提升
- 士氣低落的原因與對策
- 動(dòng)力提升的策略與方法
- 案例分析:士氣提升的成功案例
第四模塊:領(lǐng)導(dǎo)力與決策
(1天)
1. 領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)
- 領(lǐng)導(dǎo)力的定義與類型
- 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的路徑
- 案例分享:優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
2. 決策與風(fēng)險(xiǎn)管理
- 決策的基本步驟與技巧
- 風(fēng)險(xiǎn)管理的方法與工具
- 案例分析:決策的成功與失敗案例
3. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升
- 領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的調(diào)整與適應(yīng)
- 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐與反思
- 案例分享:領(lǐng)導(dǎo)力提升的成功經(jīng)驗(yàn)
第五模塊:共創(chuàng)與實(shí)踐 (1天)
1. 共創(chuàng)工作坊
- 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的基本原則與流程
- 案例分析與小組討論
- 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的實(shí)踐與成果展示
2. 行動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施
- 制定個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)計(jì)劃
- 實(shí)施計(jì)劃的步驟與注意事項(xiàng)
- 案例分享:行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的成功案例
3. 課程總結(jié)與反饋
- 課程內(nèi)容的回顧與總結(jié)
- 學(xué)員反饋與建議收集
- 后續(xù)支持與資源提供
三、課程實(shí)施與評估
1. 實(shí)施方式
- 講授與互動(dòng)結(jié)合
- 案例分析與小組討論
- 角色扮演與模擬演練
2. 評估方式
- 課程前后的自我評估
- 團(tuán)隊(duì)績效的跟蹤與反饋
- 學(xué)員滿意度調(diào)查
四、課程資源與支持
1. 教材與講義
- 課程講義與參考資料
- 案例集與工具包
2. 培訓(xùn)師與教練
- 專業(yè)培訓(xùn)師與經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)教練
- 課后輔導(dǎo)與咨詢支持
3. 后續(xù)學(xué)習(xí)與交流
- 在線學(xué)習(xí)平臺與資源
- 定期的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)與交流會議
五、課程特色與優(yōu)勢
1. 實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向
- 結(jié)合實(shí)際案例,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用
2. 互動(dòng)性強(qiáng)
- 豐富的互動(dòng)環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)員參與感
3. 個(gè)性化支持
- 提供個(gè)性化的反饋與建議
4. 持續(xù)改進(jìn)
- 定期評估與調(diào)整,確保課程內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)
通過本課程,學(xué)員將能夠掌握打造高績效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵技能,并在實(shí)際工作中應(yīng)用這些技能,提升團(tuán)隊(duì)的整體績效。