許宏,許宏講師,許宏聯(lián)系方式,許宏培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
領(lǐng)導(dǎo)力、銷(xiāo)售管理、美國(guó)睿智(DDI)認(rèn)證講師
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課程內(nèi)容: 第一章 認(rèn)知管理者的角色 1、為什么成了積極主動(dòng)的失敗者? 2、出色的業(yè)務(wù)技能可能正在阻礙你成為好經(jīng)理 3、管理是什么? 4、領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)力 5、個(gè)人貢獻(xiàn)者到管理者的差異分析 6
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800x600 課程內(nèi)容: 第一章:認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的本質(zhì) 1、 你真的認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代嗎? 2、 互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)概念解讀 3、 “互聯(lián)網(wǎng)+”是什么? 4、 互聯(lián)網(wǎng)思維的本質(zhì)是什么? 5、 從人
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800x600 課程內(nèi)容: 一、溝通是什么 理解溝通的含義,提高溝通能力對(duì)個(gè)人和組織的重要意義。 1、溝通=利益+情感, 2、溝通是信息發(fā)出方與接收方的“雙人舞” 3、溝通的第一個(gè)原則:關(guān)注對(duì)方 4
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第一部分、培訓(xùn)概述 1、什么是培訓(xùn) 2、企業(yè)員工培訓(xùn)的八大好處 3、企業(yè)培訓(xùn)的六大誤區(qū) 4、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個(gè)階段 項(xiàng)目:團(tuán)隊(duì)任務(wù)挑戰(zhàn)賽 目的:測(cè)試學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力等 方式:(小組互評(píng)
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課程內(nèi)容: 第一節(jié):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)到底是干什么的? 1. 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的“前世今生” 2. 內(nèi)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)與公司業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)系; 3. 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的特點(diǎn); 4. 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的優(yōu)劣
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800x600 C 課程大綱 一、 基本思路:結(jié)果導(dǎo)向 1. 執(zhí)行就是“我做了嗎”? 2. 優(yōu)秀執(zhí)行的3大標(biāo)準(zhǔn):保質(zhì)保量、創(chuàng)造價(jià)值、追求卓越; 3. 九段秘書(shū)的自測(cè):請(qǐng)問(wèn)我是幾段?我的工
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800x600 課程內(nèi)容: 第一章:溝通背后的人性法則 1、 事情是溝通的核心嗎? 2、 為什么目標(biāo)一致的溝通也會(huì)難免沖突? 3、 到底人們希望通過(guò)溝通得到什么? 4、 為什么我們總會(huì)說(shuō)“
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課程大綱: 引子:管理就是“管人”“理事” 一、目標(biāo)管理關(guān)鍵認(rèn)知 1、目標(biāo)管理是什么? 2、為什么要推行目標(biāo)管理? 3、目標(biāo)管理的關(guān)鍵要素認(rèn)知 l 生意回顧/調(diào)研 l 發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)/問(wèn)題 l SMAR
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課程導(dǎo)入 1) 你為什么會(huì)說(shuō)是? 顧問(wèn)式銷(xiāo)售的基礎(chǔ) 1) 顧問(wèn)式銷(xiāo)售中客戶為什么購(gòu)買(mǎi) 2) 成功實(shí)現(xiàn)顧問(wèn)式銷(xiāo)售的最基本前提 3) 顧問(wèn)式銷(xiāo)售中的角色轉(zhuǎn)變:從銷(xiāo)售員到顧問(wèn) 4) 討論:技術(shù)性
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