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溫柯然
溫柯然老師|易經(jīng)
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尋傳世家風(fēng)
溫柯然
王陽明心學(xué)智慧
家風(fēng)傳承
國學(xué)管理
家風(fēng)文化
— 本節(jié)收獲 — 1. 學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的根本目的就是“安心” 。《易經(jīng)》對于家風(fēng)建設(shè)，最重要的四個字就是“安居樂業(yè)”，也是人們追求的生活境界。 2. 《易經(jīng)》的六
袁軍
中
國建筑：職業(yè)生涯規(guī)劃黃金法則-19A4－袁軍講師－精準(zhǔn)精細(xì)精益管理-
中
建八局
團(tuán)隊建設(shè)
中
層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
人力資源
【袁軍講師課程特色】 三“從” 四“得” 兩“多”一“快” 1.從實戰(zhàn)落地出發(fā)、從問題解決出發(fā)、從業(yè)績突破出發(fā)（實戰(zhàn)性） 2.課程讓學(xué)員聽得懂、記得住、練得會、
何峰
何峰老師-上市公司 雷士照明 百位
中
層 管理技能培訓(xùn) 1
中
層管理技能
管理者角色認(rèn)知
下屬輔導(dǎo)
有效授權(quán)
團(tuán)隊激勵
該視頻是：惠州上市公司，國內(nèi)知名的燈具照明企業(yè)雷士照明，邀請何峰老師去給該公司100多位
中
基層管理人員，作管理技能提升的培訓(xùn) 何峰老師風(fēng)趣幽默，學(xué)員在輕松的氛圍
何峰
何峰老師- 管理技能培訓(xùn) 客戶評價
中
高層管理
中
基層管理
教練式管理
團(tuán)隊激勵
輔導(dǎo)與授權(quán)
該視頻為多家企業(yè)邀請何峰老師去講授 管理提升、教練式管理藝術(shù)等課程后，客戶以及學(xué)員的評價，其
中
包括上市公司 雷士照明的培訓(xùn)大學(xué)負(fù)責(zé)人等
何峰
何峰老師-上市公司 雷士照明 百位
中
層 管理技能培訓(xùn) 4
中
層管理技能提升
mtp管理技能提升
管理者角色認(rèn)知
有效下屬輔導(dǎo)
團(tuán)隊激勵
該視頻是：惠州上市公司，國內(nèi)知名的燈具照明企業(yè)雷士照明，邀請何峰老師去給該公司100多位
中
基層管理人員，作管理技能提升的培訓(xùn) 何峰老師風(fēng)趣幽默，學(xué)員在輕松的氛圍
諸強(qiáng)華
諸強(qiáng)華微課3：大項目銷售
中
的高層拜訪
高層拜訪
項目銷售
工業(yè)品銷售
1. 拜見高層六大好處 2. 如何判斷誰是關(guān)鍵決策人？ ◇案例分享：誰是領(lǐng)導(dǎo)/購買決策者？ 3. 高層接近6要點 4. 拜見高層4項準(zhǔn)備 ◇工具表格：《痛苦鏈》
聶春明
聶春明-答記者問之-隨著企業(yè)不斷發(fā)展過程
中
，出現(xiàn)親情員工不能再勝任本職工作時應(yīng)該怎么處理
管理
利益
企業(yè)發(fā)展
人性
隨著企業(yè)不斷發(fā)展過程
中
，遇到公司領(lǐng)導(dǎo)或者股東的親戚或朋友，不能勝任本職工作時，應(yīng)該保持和平分手的方式，并且有可能幫助其二次創(chuàng)業(yè)，處理任何事情必須從人性角度去出發(fā)
聶春明
聶春明-答記者問之-工作
中
怎樣才能有效避免內(nèi)部矛盾
強(qiáng)大
矛盾
每個企業(yè)里都會出現(xiàn)人與人之間的矛盾，這個是沒有辦法完全避免的，唯一能做的就是做好自己的事，且不斷讓自己變的強(qiáng)大
許愿
許愿老師
中
電建《
中
國會計準(zhǔn)則最新調(diào)整政策解析與實務(wù)運(yùn)用案例解析》片段
會計準(zhǔn)則
【課程收益】： 財政部發(fā)布的最新關(guān)于收入、政府補(bǔ)助、金融工具、套期會計、租賃等會計準(zhǔn)則修訂及《財務(wù)報表格式》變更等通知，主要是為解決執(zhí)行企業(yè)會計準(zhǔn)則的企業(yè)，在財
許愿
許愿老師首創(chuàng)集團(tuán)首創(chuàng)經(jīng)
中
《房地產(chǎn)企業(yè)非財管理者之財務(wù)分析與管理》片段
房地產(chǎn)非財
【課程收益】： 課程創(chuàng)造性的把專業(yè)財務(wù)、業(yè)務(wù)財務(wù)、全面預(yù)算管理與成本管理等融合在一起：通過案例教學(xué)，為學(xué)員快速提升財務(wù)能力，透徹理解財務(wù)報表要素，深入淺出分析財
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