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劉成熙
系統(tǒng)思考與科學決策-劉成熙老師臺灣著名
實戰(zhàn)
管理培訓專家
系統(tǒng)思考
科學決策
劉成熙老師
1、 對經(jīng)理人不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案，其提供的思維技巧能幫助經(jīng)理人找出關(guān)鍵的問題并集中思考、解決這些問題。 2、 應(yīng)用邏輯思維工具能幫你完成并強
劉成熙
系統(tǒng)思考及應(yīng)用技巧培訓-劉成熙老師臺灣著名
實戰(zhàn)
管理培訓專家
系統(tǒng)思考
劉成熙老師
1、 對經(jīng)理人不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案，其提供的思維技巧能幫助經(jīng)理人找出關(guān)鍵的問題并集中思考、解決這些問題。 2、 應(yīng)用邏輯思維工具能幫你完成并強
劉成熙
年會大場課程-領(lǐng)導者決策技巧-著名
實戰(zhàn)
管理培訓專家劉成熙老師
領(lǐng)導者
決策技巧
劉成熙老師
轉(zhuǎn)變思維，面對問題，建立學員面對問題時的正確心態(tài)與態(tài)度； 對經(jīng)理人不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案，其提供的思維技巧能幫助經(jīng)理人找出關(guān)鍵的問題并集中思考
劉成熙
劉成熙老師-BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)導力模式的戰(zhàn)略與執(zhí)行-業(yè)務(wù)領(lǐng)先模式-著名
實戰(zhàn)
培訓專家
劉成熙老師
領(lǐng)導力
戰(zhàn)略
執(zhí)行
BLM是英文Business Leadership Model 簡稱業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型。是一個中高層用于戰(zhàn)略制定與執(zhí)行聯(lián)接的方法和平臺。它從市場分析、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新關(guān)
劉成熙
戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼戰(zhàn)略執(zhí)行-劉成熙老師著名
實戰(zhàn)
管理培訓專家
戰(zhàn)略規(guī)劃
戰(zhàn)略解碼
戰(zhàn)略執(zhí)行
劉成熙老師
1. 了解戰(zhàn)略解碼的內(nèi)涵與邏輯（戰(zhàn)略目標與戰(zhàn)略規(guī)劃的關(guān)系），理解自身在戰(zhàn)略實踐中的定位和職責 2. 掌握戰(zhàn)略規(guī)劃分析的思路與工具；提升戰(zhàn)略規(guī)劃收集和分析內(nèi)外部信
劉成熙
高績效教練-著名
實戰(zhàn)
管理培訓專家劉成熙老師
劉成熙老師
高績效教練
了解教練技術(shù)的來源及對管理工作的應(yīng)用，掌握教練的原理 掌握教練角色的認知及成功教練的修煉 掌握成為核心管理教練的思維-信念-行為-能力 掌握高效績效GROW教
劉成熙
戰(zhàn)略解碼--劉成熙老師-
實戰(zhàn)
現(xiàn)場點評
劉成熙老師
戰(zhàn)略解碼
戰(zhàn)略解碼是指通過可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過程。以公司戰(zhàn)略和部門業(yè)務(wù)目標為基礎(chǔ)，自上而下垂直分解，保證縱向承接一致性。確保集
劉成熙
年會大場大課程-著名
實戰(zhàn)
管理培訓專家劉成熙老師-MTP管理技能提升
劉成熙老師
MTP
管理技能提升
全方位認知中堅干部應(yīng)有職責、扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營績效。 確立主管的五大功能 —— 計劃、組織、用人、指揮、控制，全面管理素養(yǎng)的提升。 樹立新時代
顏廷利
濟南有看風水比較厲害的國內(nèi)著名的堪輿大師嗎
看風水比較厲害的
看風水的大師
實戰(zhàn)
派風水大師
山東風水大師
濟南風水大師
濟南有看風水比較厲害的國內(nèi)著名的堪輿大師嗎，濟南天橋哪有看風水的大師，山東濟南最厲害的
實戰(zhàn)
派風水大師顏廷利先生
尤龍濤
新生代團隊管理
實戰(zhàn)
培訓師——尤龍濤《結(jié)果執(zhí)行力》課程
團隊執(zhí)行力
團隊管理
高效溝通
團隊凝聚力
團隊職業(yè)化
《結(jié)果執(zhí)行力》課程片段 結(jié)果定義 工作就是做結(jié)果 沒有結(jié)果一切白扯 從目標到結(jié)果高效執(zhí)行5步
實戰(zhàn)
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