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領(lǐng)導力講師視頻
劉成熙
BLM業(yè)務(wù)
領(lǐng)導力
模式的戰(zhàn)略與執(zhí)行(3)
劉成熙老師
領(lǐng)導力
戰(zhàn)略執(zhí)行
戰(zhàn)略
1. 什么是戰(zhàn)略規(guī)劃？ 2. 戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理的應(yīng)有認知。 3. 掌握制定戰(zhàn)略規(guī)劃的方式？ 4. 掌握公司戰(zhàn)略目標的步驟 5. 學會戰(zhàn)略分析技巧 6. 學會制
林正光
管理心理學的應(yīng)用整合
中層管理
領(lǐng)導力
心理學家
客戶管理
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解析管理心理架構(gòu)，洞察領(lǐng)導者心理、競爭者心理和消費者心理，提升領(lǐng)導智慧和實戰(zhàn)
領(lǐng)導力
，塑造領(lǐng)袖魅力。 課程涵蓋管理心理學、人格心理學、溝通心理學、消費心理學、選聘
林正光
企業(yè)高層
領(lǐng)導力
-從“心”管理
領(lǐng)導力
溝通技巧
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教練技術(shù)
課程涵蓋管理心理學、人格心理學、溝通心理學、消費心理學、選聘心理學、壓力管理與情緒調(diào)適、危機干預(yù)與員工心理援助、幸福心理學等實用課程。采用角色體驗、情景模擬及個
林正光
情境
領(lǐng)導力
--領(lǐng)導心理學
領(lǐng)導力
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團隊建設(shè)
教練技術(shù)
《領(lǐng)導心理學》是當前眾多的有關(guān)“領(lǐng)導行為”、“領(lǐng)導科學”、“領(lǐng)導藝術(shù)”的專著中頗具特色。我在有關(guān)培訓課程中就選中了它。第一，取材豐富而且新穎，許多是在美國學習、
林正光
全息能量－四維團隊
領(lǐng)導力
領(lǐng)導力
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溝通技巧
團隊建設(shè)
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什么是四維團隊
領(lǐng)導力
？ 四維團隊
領(lǐng)導力
體系整合了NASA團隊的4D卓越團隊
領(lǐng)導力
，美國PA體系體驗式學習教育以及本土化的“和”文化，基于企業(yè)需求進行團隊培訓目標
劉成熙
BLM業(yè)務(wù)
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模式的戰(zhàn)略與執(zhí)行(3)
劉成熙老師
BLM
BLM是英文Business Leadership Model 簡稱業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型。是一個中高層用于戰(zhàn)略制定與執(zhí)行聯(lián)接的方法和平臺。它從市場分析、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新關(guān)
魯一鳴
故事
領(lǐng)導力
發(fā)刊詞 一鳴
故事
領(lǐng)導力
我們在觀察和模仿中成長， 我們的觀察和模仿對象，包括但不限于朋友、家人和同事。學習過程中，最有成長收獲的階段是，學習他們應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難的方法和策略。我們的學習對
巨一銘
巨一銘老師授課視頻-領(lǐng)導者的經(jīng)營方向
中層管理
領(lǐng)導力
團隊建設(shè)
領(lǐng)導者需要經(jīng)營三大資本，經(jīng)營人力資本、時間資本、財務(wù)資本。領(lǐng)導者如何經(jīng)營下屬，領(lǐng)導者是改變自己難還是改變別人難？很多時候很多人這個問題沒有思考清楚。
劉成熙
著名實戰(zhàn)管理培訓專家劉成熙老師中高層卓越
領(lǐng)導力
提升之個體
領(lǐng)導力
劉成熙老師
領(lǐng)導力
個體
領(lǐng)導力
革新觀念、提升思維，實現(xiàn)從管理能力向領(lǐng)導才能的升華。 把握管理者與領(lǐng)導者的區(qū)別 掌握管理與
領(lǐng)導力
的區(qū)別。 了解領(lǐng)導者的定位與認知。 了解領(lǐng)導者的魅力來源與特質(zhì)
劉成熙
著名實戰(zhàn)管理培訓專家劉成熙老師LTP中高層卓越
領(lǐng)導力
之情境
領(lǐng)導力
面對面
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