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職業(yè)講師課程
張良全
職業(yè)
規(guī)劃與積極心態(tài)
角色轉(zhuǎn)變
職業(yè)
規(guī)劃
職業(yè)
使命
積極心態(tài)
愿景
【課程背景】 方向不對(duì),努力白費(fèi)。方法不對(duì),受苦受累。企業(yè)中很多員工,由于缺乏明確的
職業(yè)
規(guī)劃,往往在工作中出現(xiàn)態(tài)度消極,拖延和懶惰的情況。這些消極情況,不僅影響了
張良全
自動(dòng)自發(fā)積極心態(tài)
積極心態(tài)
服務(wù)意識(shí)
主人翁
職業(yè)
規(guī)劃
角色轉(zhuǎn)變
【課程背景】 進(jìn)入21世紀(jì),更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,管理越來(lái)越需要以人為本,人性化。過(guò)去,把員工和客戶進(jìn)行理想化、抽象化、
張良全
新員工角色轉(zhuǎn)變和
職業(yè)
發(fā)展規(guī)劃
新員工
角色轉(zhuǎn)變
服務(wù)意識(shí)
職業(yè)
規(guī)劃
積極心態(tài)
【課程背景】 方向不對(duì),努力白費(fèi)。方法不對(duì),受苦受累。企業(yè)中很多員工,由于缺乏明確的
職業(yè)
發(fā)展規(guī)劃,往往在工作中出現(xiàn)態(tài)度消極,拖延和懶惰的情況。這些消極情況,不僅影
張良全
職業(yè)
發(fā)展規(guī)劃
職業(yè)
規(guī)劃
角色轉(zhuǎn)變
自我認(rèn)知
服務(wù)意識(shí)
目標(biāo)體系
【課程背景】 方向不對(duì),努力白費(fèi)。方法不對(duì),受苦受累。企業(yè)中很多員工,由于缺乏明確的
職業(yè)
發(fā)展規(guī)劃,往往在工作中出現(xiàn)態(tài)度消極,拖延和懶惰的情況。這些消極情況,不僅影
劉上
在最好的年齡綻放
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
職業(yè)
規(guī)劃
心態(tài)培訓(xùn)
九型人格
團(tuán)隊(duì)管理
馬斯洛需要層次理論其中有一項(xiàng)就是自我實(shí)現(xiàn)需要,通過(guò)自我實(shí)現(xiàn)可以將個(gè)人價(jià)值得到全面的體現(xiàn),而想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的其中一個(gè)途徑就是工作,而如果工作中可以遇到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)
林正光
情緒管理與壓力調(diào)節(jié)
情緒管理與壓力調(diào)節(jié)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
職業(yè)
素養(yǎng)
課程背景 COURSE BACKGROUND 這是一個(gè)快的讓我們無(wú)法正常呼吸的時(shí)代,煩躁的工作和生活重壓下,我們內(nèi)心無(wú)法平靜,工作與生存、得失與利益、安寧與幸福總
陳萬(wàn)林
《企業(yè)班組建設(shè)與管理》
班組建設(shè)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
現(xiàn)場(chǎng)管理
職業(yè)
素養(yǎng)
《企業(yè)班組建設(shè)與管理》 課程大綱 主講:陳萬(wàn)林 (中企聯(lián)智推委員、精益改善智能化專家、中國(guó)管理科學(xué)院高級(jí)百?gòu)?qiáng)講師) 【培訓(xùn)課時(shí)】12小時(shí)(2天) 【培訓(xùn)對(duì)象】基層
戴征法
企業(yè)健康之贏在健商
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
公司治理
戰(zhàn)略管理
職業(yè)
素養(yǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
課程分為上下兩節(jié) 上節(jié) 1、何為健商? 2、健商的提高與團(tuán)隊(duì)的效能 3、歷史上成功與失敗案例分析 下節(jié) 1、健商100提升法則 2、健商為企業(yè)賦能 2、打造個(gè)人身
郭敬峰
《三思后行——情商修煉與溝通技巧》課綱
職業(yè)
素養(yǎng)
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電力
銀行保險(xiǎn)
石油礦產(chǎn)
【課程介紹】 “人生不如意十之八九”,當(dāng)情感遭遇糾結(jié),
職業(yè)
出現(xiàn)倦怠,婚姻出現(xiàn)不和,生活諸多不順時(shí),那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無(wú)助,你懂得……負(fù)性情緒會(huì)導(dǎo)致人們工作生活
郭敬峰
《情緒價(jià)值》課程大綱
壓力管理
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)
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心靈成長(zhǎng)
銀行保險(xiǎn)
【課程介紹】: 情緒智力商數(shù)(簡(jiǎn)稱EQ)是一個(gè)人掌控自己和他人情緒的能力。
職業(yè)
情商是管理者對(duì)自己工作情緒了解、控制和自我激勵(lì)的能力,更側(cè)重對(duì)他人工作情緒的了解和把
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